Класс Птицы

Класс ПТИЦЫ

Птицы как высокоорганизованные представители хордовых животных

МОУ СОШ № 23 г. Рыбинска, Учитель биологии Цедилина Е.К.

План работы по теме «ПТИЦЫ»

УРОК 1. Изучение особенностей внешнего и внутреннего строения птиц. Лабораторная работа «Внешнее строение и перьевой покров птиц». УРОК 2. Особенности организации птиц, связанные с полётом. Лабораторная работа. УРОКИ 3 – 5. Работа над проектом: «Экологические группы птиц».

Классификация птиц

Внешнее строение птицы

Голова Шея Туловище Конечности Тело птиц покрыто перьями

Строение и виды перьев

Строение скелета птицы

Пищеварительная система

Рот; Глотка; Пищевод; Зоб; Железистый желудок; Мускульный желудок; Печень; Поджелудочная железа; Тонкая кишка; Толстая кишка; Клоака.

Дыхательная система птиц

Трахея; Передние воздушные мешки; Лёгкие; Задние воздушные мешки.

Кровеносная система птиц

Сердце; Сонная артерия; Правая дуга аорты; Спинная аорта; Задняя полая вена; Передняя полая вена; Лёгочная артерия; Лёгочная вена; Капиллярная сеть.

Нервная система птиц

Головной мозг; Спинной мозг; Периферическая нервная система.

Мочеполовая система птиц

Почка; Мочеточник; Клоака.

Семенники; Семяпроводы;

6. Яичник; 7. Воронка яйцевода; 8. Яйцевод; 9. Рудимент правого яйцевода.

Размножение и развитие птиц

Токование тетеревов

Размножение и развитие птиц

Гнёзда птиц

Размножение и развитие птиц

А. Строение яйца; Б. Развитие цыплёнка.

А

Выводы:

Птицы – типичные представители животных, относящихся к типу Хордовые. Птицы более высокоорганизованы по сравнению с пресмыкающимися. Большинство представителей класса приспособлены к полёту.

Список источников

Захаров В.Б., Сонин Н.И. Биология. Многообразие живых организмов, 7 класс, Москва, «Дрофа», 2003. Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С. Биология. Животные, 7 класс, Москва, издательский центр «Вентана-Граф», 2001. Семенцова В.Н. Биология. Технологические карты уроков, 7 класс, С.-Петербург, «Паритет», 2001. Электронный учебник «Открытая Биология», ООО «Физикон», 2002.