Скачать
презентацию
<<  Структура игры как процесс - Понятие «игровые педагогические технологии» включает достаточно  >>
Игра как метод обучения

Игра как метод обучения. - в качестве самостоятельных технологий для освоения понятия, темы и даже раздела учебного предмета; - как элементы (иногда весьма существенные) более обширной технологии; - в качестве урока (занятия) или его части (введения, объяснения, закрепления, упражнения, контроля); - как технологии внеклассной работы (игры типа «Зарница», «Орленок», КТД и др.).

Слайд 18 из презентации «Игровые технологии» к урокам дошкольного образования на тему «Игры для дошкольников»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке дошкольного образования, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Игровые технологии.ppt» можно в zip-архиве размером 142 КБ.

Скачать презентацию

Игры для дошкольников

краткое содержание других презентаций об играх для дошкольников

«Игры детский сад» - Доброй традицией стало участие родителей в жизни детского сада. Здесь звучит музыка, и чистым родником льются детские голоса. Самое интересное в детском саду – игра. Пусть узнают все вокруг: «Золотой ключик» - лучший друг! В спортивном зале можно найти выход своей энергии. Здесь много ярких, удобных модулей, современного спортивного оборудования,

«Дизайн детской» - С 2004 года в нашем детском саду работает дизайн-клуб «Волшебная кисточка». Секреты радуги (цветовидение). Объединение разных видов детской художественной деятельности в занятия по дизайну. Формировать навык сотрудничества, умение работать в коллективе. Продолжать знакомить с предметно- декоративным дизайном.

«Здравствуй мир» - Я слышу – забываю, я вижу – помню долго, я делаю – понимаю. Окружающий мир для дошкольников. 14. Как работать с пособиями для детей. Основа отношений между людьми – общечеловеческие ценности. Плохими и хорошими бывают поступки, а не люди! 3-я линия развития – знакомство с живой природой. Старшая группа – окружающий мир нашей страны.

«Игровые технологии» - Воспроизводимость. Игра как метод обучения. Эффективность. Управляемость. ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ в детском саду. Концептуальность Системность Управляемость Эффективность Воспроизводимость. Системность. Что такое технология? Составление игровых технологий из отдельных игр и элементов - забота каждого воспитателя.

«Сюжетно-ролевые игры» - «Птицы весело поют, по грибы нас всех зовут». «Дружно, весело живем, все невзгоды – нипочем!». «Созываем всех на базар, здесь на прилавках отменный товар». Сюжетно-ролевые игры. Цирк! Дошкольное детство – короткий, но важный период становления личности. «Цирк!

«Предметно-развивающая среда в группе» - Предметно-развивающая среда. Уголок уединения. Уголок развития речи. Зонирование группового помещения. Зона двигательной активности. Динамичность (гибкость) предметной среды. Петрушкин театр. Дидактический стол. Палочки-завлекалочки. Развивающая среда группы. Птичий дворик. Развитие речи. Условия, обеспечивающие эмоциональное благополучие ребенка и взрослого.

Всего в теме «Игры для дошкольников» 16 презентаций
Урок

Дошкольное образование

33 темы
Слайд 18: Игра как метод обучения | Презентация: Игровые технологии.ppt | Тема: Игры для дошкольников | Урок: Дошкольное образование