Скачать
презентацию
<<  Игра как метод обучения По характеру педагогического процесса выделяются следующие группы игр:  >>
Понятие «игровые педагогические технологии» включает достаточно

Понятие «игровые педагогические технологии» включает достаточно обширную группу методов и приемов организации педагогического процесса в форме различных педагогических игр. В отличие от игр вообще педагогическая игра обладает существенным признаком — четко поставленной целью обучения и соответствующим ей педагогическим результатом, которые могут быть обоснованы, выделены в явном виде и характеризуются учебно-познавательной направленностью.

Слайд 19 из презентации «Игровые технологии» к урокам дошкольного образования на тему «Игры для дошкольников»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке дошкольного образования, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Игровые технологии.ppt» можно в zip-архиве размером 142 КБ.

Скачать презентацию

Игры для дошкольников

краткое содержание других презентаций об играх для дошкольников

«Игровые технологии» - Концептуальность Системность Управляемость Эффективность Воспроизводимость. Системность. Основные требования (критерии) педагогической технологии: Структура игры как деятельности -. Виды педагогических технологий. Специфика игровой технологии. Игра. Концептуальность. Игра как метод обучения. ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ в детском саду.

«Экологический детский сад» - В.А. Сухомлинский. Провели сравнительные опыты. МДОУ «Детский сад №55 общеразвивающего вида» Ноябрь 2008. Семинар по экологическому воспитанию дошкольников «Листок на ладошке». Цель семинара: Совершенствование работы по формированию экологических представлений дошкольников в ДОУ. Здесь, в природе, вечный источник детского разума».

«Игры детский сад» - Занятия проводятся в игровой форме. Содержание игр простое, интересное и эмоционально привлекает детей. Формирование экологического мировоззрения осуществляется во всех видах деятельности. Встреча с прекрасным ожидает вас в музыкальном зале. Здесь звучит музыка, и чистым родником льются детские голоса.

«Мини-музей» - Этап реализации проекта. Мини-музей «Волшебница вода». Групповые помещения Раздевалка Помещения для дополнительных занятий Холлы. Особенности: Краеведческий мини-музей. Этапы проекта. Принцип научности Принцип предметности Коммуникативно-информационный принцип Принцип концентричности. Мини-музей в детском саду.

«Здравствуй мир» - 13. Основная и старшая школа. 2-я линия развития – знакомство с временами года и частями суток. Плохими и хорошими бывают поступки, а не люди! Проблемы: 21. Правила пользования методическими рекомендациями. Есть хорошее и плохое. Каковы цели предмета? 9.

«Дизайн детской» - Занятия основаны на изучении цветового круга немецкого декоратора Освальда. Как утверждал Л.С.Выготский, стремление воображения к воплощениям и есть подлинная основа и движущее начало творчества. Развивать фантазию, воображение, представление о декоративности и композиции. Продолжать знакомить с предметно- декоративным дизайном.

Всего в теме «Игры для дошкольников» 16 презентаций
Урок

Дошкольное образование

33 темы
Слайд 19: Понятие «игровые педагогические технологии» включает достаточно | Презентация: Игровые технологии.ppt | Тема: Игры для дошкольников | Урок: Дошкольное образование