Скачать
презентацию
<<  Задачи в обучении и руководстве Порядок на рабочем месте  >>
Возможности конструктивной деятельности

6. Необходимо также использовать богатые возможности конструктивной деятельности для воспитания у детей чувства коллективизма в работе. Но практика показывает, что взаимоотношения детей в конструктивной деятельности сами по себе не всегда строятся на правильной основе. Поэтому роль воспитателя приобретает здесь важное значение. Он должен учить своих воспитанников коллективно работать, предварительно вместе обсуждать замысел, четко распределять обязанности в процессе выполнения построек, игрушек, согласовывать свою работу с действиями товарищей. 7. Конструктивная деятельность требует аккуратного пользования материалами. С самых первых дней обучения необходимо, чтобы дети выполняли соответствующие правила: перед занятием раскладывали материал в удобном порядке, после занятия или окончания игры не разрушали, а разбирали постройки, собирали неиспользованный материал (коробки, кусочки, бумагу, природный материал) и аккуратно, в определенном порядке укладывали его на постоянное место хранения.

Слайд 11 из презентации «Конструирование в детском саду» к урокам дошкольного образования на тему «Виды развития»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке дошкольного образования, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Конструирование в детском саду.ppt» можно в zip-архиве размером 523 КБ.

Скачать презентацию

Виды развития

краткое содержание других презентаций о видах развития

«Развитие графических умений» - Рабочие тетради. Чтение. Ссылки на разработанные материалы. Изготовление шаблонов и трафаретов. Трафарет. Задания на ознакомление с объемными геометрическими фигурами. Мозайки, паркеты. Ознакомление с объемными фигурами. Составление орнаментов. Основные умения. Назвать все геометрические фигуры. Рабочая тетрадь.

«Экспериментирование в детском саду» - Пустая голова. Характеристики детского экспериментирования. Причинно – следственные связи. Экспериментирование. Образовательная область. Особенности организации работы с воспитанниками. Задачи познавательно-исследовательской деятельности. Словарь детей. Содержание исследований. Дети очень любят экспериментировать.

«Экспериментирование дошкольников» - Что произойдёт. Развитие свободной творческой личности ребенка. Что будет. Посадка фасоли. Структура детского экспериментирования. Использование мнемосимволов. Детское экспериментирование. Волшебные чернила. Почему так происходит. Возможности познавательной активности ребенка. Фотогалерея. Развиваются умения работать в коллективе.

«Конструирование в ДОУ» - Внедрение Лего-конструирования в образовательный процесс ДОУ. Взаимодействие с родителями. Конкурс на лучшую Лего-модель. План взаимодействия с родителями. Коррекционные задачи. Дидактическая игра "Собери модель по памяти". Старшая речевая "А" группа. Конкурс детского творчества.

«Конструирование в детском саду» - Конструирование из бумаги, картона, коробок. Конструктивная деятельность. Задачи в обучении и руководстве. Особенности поделок и их значение в жизни ребёнка. Возможности конструктивной деятельности. Показ воспитателем приемов изготовления. Порядок на рабочем месте. Значение конструктивной деятельности.

«Социально–личностное развитие» - Социализация. Развитие дошкольников. Деятельность ребенка. Умение понимать окружающих. Игровая деятельность. Потребности ребенка. Социально-личностное развитие. Доброжелательное отношение. Мыслительные действия. Наблюдение. Решение. Работа в подгруппах. Вид деятельности. Развитие дошкольников посредством игры.

Всего в теме «Виды развития» 16 презентаций
Урок

Дошкольное образование

33 темы
Слайд 11: Возможности конструктивной деятельности | Презентация: Конструирование в детском саду.ppt | Тема: Виды развития | Урок: Дошкольное образование