Скачать
презентацию
<<  Дородовое воспитание Колыбельные песенки  >>
Что делать до года

Что делать до года? Что делать до года? До года малыши могут активно слушать непрерывно звучащую музыку в течение 20-30 секунд; затем следует сделать паузу - перерыв в 1-3 сек. - и продолжить слушание еще 20-30 секунд. В целом за одно занятие можно слушать музыку 2-3 минуты. Например, для самых маленьких - 1-3 мес. - наклонившись над малышом, спойте одну ласковую песенку на народную музыку: русскую, украинскую, белорусскую и т.д. Пойте без текста «на ля-ля». Сделайте паузу и повторите эту песенку еще или спойте «Да-да-да, я пою». Рекомендации для родителей малышей: пойте малышу даже без музыкального сопровождения, а с 4-5 месяцев можно петь и подыгрывать себе на музыкальных инструментах: ксилофоне или металлофоне, дудочке, детской арфе, бубне, также можно использовать колокольчики, бубенцы, палочки и т.д. Из классической музыки рекомендуем прослушивание миниатюрных пьес В.Моцарта для клавира, например, «менуэты» ранних опусов.

Слайд 5 из презентации «Музыкальное развитие детей» к урокам дошкольного образования на тему «Музыкальное развитие детей»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке дошкольного образования, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Музыкальное развитие детей.pptx» можно в zip-архиве размером 1817 КБ.

Скачать презентацию

Музыкальное развитие детей

краткое содержание других презентаций о музыкальном развитии детей

«Программа музыкального развития» - Кружковая работа в ДОУ. Перечень Программ и методических пособий, рекомендованных Министерством образования Российской Федерации. Раскройте участие родителей в мероприятиях ДОУ. Комплексные программы. Дополнение. Оцените организацию взаимодействия музыкального руководителя и воспитателей. Документация.

«Музыкально-дидактические игры для детей» - Лесенка. Найди игрушку. Музыкальное лото. Кружочки. Развивающая среда в младших группах. Курица и цыплята. Губные гармошки. Птицы и птенчики. Игровой материал. Гусь. Дидактические игры. Музыкальная предметно-развивающая среда в группах. Металлофон. Игры для детей среднено дошкольного возраста. Кто в домике живет.

«Здоровьесберегающие технологии в музыке» - Музыкальное сопровождение режимных моментов. Личностно-профессиональные качества. Автобиография. Музыкальное сопровождение. Моделирование оздоровительной работы. Использование дыхательной гимнастики. Гипотеза. Использование здоровьесберегающих педагогических технологий. Концепция модернизации российского образования.

«Развитие музыкальных способностей» - Ведущий вид деятельности. Как слушать музыку. Как научить малыша подпевать. Немного о музыкальных инструментах. Музыкальное движение. Музыкальный репертуар для детей 2-3 года жизни. Раннее развитие музыкальных способностей. Пойте чаще. Шажок к совместному участию в пении. Дети второго года. Аннотация.

«Музыкальное развитие детей» - Что делать до года. Роль родителей. Колыбельные песенки. Музыкальные прикосновения. Раннее развитие. Великий русский критик. Музыкальное погружение. Музыкальный народ. Музыкальное развитие детей в раннем возрасте. В ребенке важно развивать все лучшее, что заложено в нем от природы. Эстетический вкус.

«Музыкально-дидактические игры» - Педагог на занятие приносит куклу. Звучит фонограмма звучания дождя. Этапы игры. «Веселый дождик». Музыкально-дидактические игры. Разукрасим музыку. Ход игры. Поговорим о музыке. Дети поочередно импровизируют ритмический рисунок дождя. Были бы у елочки ножки, побежала бы она по дорожке. «Музыкальные подарки для ёлочки».

Всего в теме «Музыкальное развитие детей» 13 презентаций
Урок

Дошкольное образование

33 темы
Слайд 5: Что делать до года | Презентация: Музыкальное развитие детей.pptx | Тема: Музыкальное развитие детей | Урок: Дошкольное образование