Слайды из презентации
«Работа ДОУ с семьёй» к уроку дошкольного образования на тему «Работа с родителями в ДОУ»
Автор: XP GAME 2007.
Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке,
скачайте файл «Работа ДОУ с семьёй.ppt» бесплатно
в zip-архиве размером 685 КБ.
Скачать презентацию
№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Взаимодействие ДОУ и семьи по вопросам физического воспитанияи укрепления здоровья старших дошкольников с учетом гендерных особенностей детей. Из опыта работы воспитателя физической культуры Мелехиной Натальи Анатольевны. Дошкольное образовательное учреждение Благовещенский муниципальный центр развития ребенка 1 категории детский сад “Журавушка” Благовещенского района Алтайского края |
2 |
 |
Цель: заинтересовать родителей перспективами нового направленияразвития детей, вовлечь их в жизнь детского сада, сделать их союзниками в своей работе. Взаимодействие ДОУ и семьи по вопросам физического воспитания и укрепления здоровья старших дошкольников с учетом гендерных особенностей детей. |
3 |
 |
Задачи по работе с родителямиПовысить уровень знаний родителей в области формирования, сохранения и укрепления здоровья старших дошкольников с учетом гендерных особенностей детей посредством систематического педагогического и медицинского просвещения. Повысить интерес родителей воспитанников к участию в физкультурных и оздоровительных мероприятиях вместе с детьми. Сформировать положительное отношение к занятиям физкультурой и спортом, к здоровому образу жизни в семье. Оказать адресную квалифицированную помощь родителям воспитанников в вопросах сохранения и укрепления здоровья детей с учетом гендерных особенностей детей силами специалистов ДОУ и ЦРБ. |
4 |
 |
Принципы работы с родителями- Целенаправленность - систематичность - плановость - дифференцированный подход к работе с учетом многоаспектной специфики каждой семьи (многопоколенное, нуклеарное, неполное или полное, псевдосемья, проблемная или зрелая, традиционная или современная, доминантность в семье, характер стиля семейных взаимоотношений) - возрастной характер работы с родителями - доброжелательность, открытость |
5 |
 |
Методы изучения семьи- Анкетирование - наблюдение за ребенком - посещение семьи ребенка - обследование семьи с помощью проективных методик - беседа с ребенком - беседа с родителями |
6 |
 |
Активное вовлечение родителей в процесс воспитания Взаимодействие ДОУ и семьи по вопросам физического воспитания и укрепления здоровья старших дошкольников с учетом гендерных особенностей детей предполагает: - реализацию принципа единства требований к физическому воспитанию в ДОУ и в семье; - личностно-ориентированную направленность; - активное вовлечение родителей в процесс воспитания и обучения как участников единого образовательного пространства; - оптимизацию разработки и внедрения совместных видов деятельности ДОУ и родителей по гендерному воспитанию старших дошкольников |
7 |
 |
Основные условия реализацииданной работы. - Диагностика физического состояния детей. - Ознакомление родителей индивидуально с результатами диагностики физического и психического состояния ребенка. - Посещения родителями занятий и других мероприятий с детьми. - Проведение Дней здоровья с участием родителей. - Проведение физкультурных праздников и развлечений с участием семейных команд. - Оформление фотогазет с представлением лучшего опыта работы по оздоровлению детей в ДОУ и семье. -Привлечение родителей к развитию предметно-пространственной окружающей среды в группах и на участке ДОУ. -Систематические консультации для родителей педагога-психолога, инструктора по физической культуре, медицинских работников по организации преемственности оздоровительной работы в ДОУ и семье. -Ориентирование родителей на ознакомление с современной литературой, программами ТВ, освещающими вопросы закаливания, систематических занятий физкультурой в домашних условиях. -Участие родителей в работе клуба «Растим детей здоровыми». |
8 |
 |
План работы с родителямиСроки Мероприятия Ответственные Сентябрь -анкетирование родителей, -индивидуальные собеседования с родителями по результатам диагностики детей, -совместное занятие с родителями и детьми по физ. культуре, -консультация для родителей «Дифференцированный подход в физическом воспитании мальчиков и девочек». -Воспитатели, -инстр. По физ.Восп. -Инстр. По физ. Восп. Октябрь Родительское собрание «Мальчики и девочки – два разных мира» - День здоровья «Осенний кросс» Инстр. По физ. Восп. Воспитатели -инстр. По физ. Восп. Ноябрь День открытых дверей «Мир движений мальчиков и девочек» консультация для родителей «Одинаково ли воспитывать сыновей и дочерей?» - Совместное занятие с родителями и детьми по физ. культуре Инстр. По физ. Восп. Ст. Мед. Сестра Декабрь Консультация для родителей «Зимние игры и развлечения» - оформление фотостенда «Культура здоровья» Инстр. По физ.Восп. Январь Зимний спортивный праздник с привлечением родителей «Сюрпризы Деда Мороза» - совместное занятие с родителями и детьми по физ. культуре Инстр. По физ. Восп. -Воспитатели |
9 |
 |
Музыкально – физкультурное развлечение План работы с родителями. Февраль Музыкально – физкультурное развлечение с родителями, посвященное «Дню защитника отечества» «Папа и я спортивная семья» выходы с родителями и детьми подготовительных групп на лыжню в выходные дни -Инстр. По физ. Восп. Музыкальный рук.-Инстр. По физ. Восп.-Инстр. По физ. Восп Март -музыкально-физкультурное развлечение «Моя мама – лучше всех!» -совместное занятие с родителями и детьми по физ. культуре -Инстр. По физ. Восп.-Музыкальный рук. Апрель -неделя здоровья -музыкально-спортивный праздник с родителями «Проводы зимы» -Инстр. По физ. Восп.-Воспитатели-музыкальный рук. Май - индивидуальные собеседования с родителями по результатам диагностики детей -родительское собрание «Здоровый ребенок – умный ребенок». -совместное занятие с родителями и детьми по физ. культуре -семейно-туристический слет -Инстр. По физ. Восп. -Воспитатели Июнь-август -летний спортивный праздник с участием родителей и детей «Малые летние Олимпийские игры» -Инстр. По физ. Восп. -Воспитатели |
10 |
 |
Анкета для родителейФ.И. ребенка Возраст и дата рождения Состав семьи 1. Кто чаще воспитывает ребенка? 2. Кого в семье ребенок слушается? 3. Умеет ли ребенок общаться? 4. Считаете ли Вы, что воспитывать девочек мальчиков в детском саду необходимо по разному? 5. Должно ли отличаться физическое воспитание мальчиков и девочек в детском саду и семье? 6. Хотели бы вы, вместе со своим ребенком, стать участником совместных физкультурных занятий? 7. Как часто моги бы вы посещать такие занятия? 8. В какой день недели Вам наиболее удобно посещать совместные с ребенком физкультурные занятия? 9. Когда, по Вашему мнению, лучше начинать занятия? |
«Работа ДОУ с семьёй» |
http://900igr.net/prezentatsii/doshkolnoe-obrazovanie/Rabota-DOU-s-semjoj/Rabota-DOU-s-semjoj.html