Развитие речи Скачать
презентацию
<<  Развитие детской речи Развитие речи у ребёнка  >>
Развитие речи и мышления с помощью русской классики
Развитие речи и мышления с помощью русской классики
Травка зеленеет
Травка зеленеет
Солнышко блестит
Солнышко блестит
Ласточка с весною
Ласточка с весною
В сени
В сени
К нам летит
К нам летит
С нею солнце краше и весна милей
С нею солнце краше и весна милей
Прощебечь с дороги нам привет скорей
Прощебечь с дороги нам привет скорей
Дам тебе я зёрен
Дам тебе я зёрен
Песню спой
Песню спой
Что из стран далёких
Что из стран далёких
Принесла с собой
Принесла с собой
Цель занятия
Цель занятия
Упражнение на образование уменьшительно-ласкательных форм
Упражнение на образование уменьшительно-ласкательных форм
Ход занятия
Ход занятия
Просмотр презентации
Просмотр презентации
Чтение текста
Чтение текста
Какие признаки поздней весны видно на этом слайде
Какие признаки поздней весны видно на этом слайде
Прощебечь
Прощебечь
Автор Светлана Горячева
Автор Светлана Горячева
Слайды из презентации «Развитие речи и мышления» к уроку дошкольного образования на тему «Развитие речи»

Автор: Алекс. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Развитие речи и мышления.pptx» бесплатно в zip-архиве размером 2858 КБ.

Скачать презентацию

Развитие речи и мышления

содержание презентации «Развитие речи и мышления.pptx»
СлайдТекст
1 Развитие речи и мышления с помощью русской классики

Развитие речи и мышления с помощью русской классики

Стихотворение А. Плещеева «Сельская песня».

Занятие по развитию речи в старшей и подготовительной группах.

Автор воспитатель – педагог Светлана Горячева

2 Травка зеленеет

Травка зеленеет

3 Солнышко блестит

Солнышко блестит

4 Ласточка с весною

Ласточка с весною

5 В сени

В сени

6 К нам летит

К нам летит

7 С нею солнце краше и весна милей

С нею солнце краше и весна милей

8 Прощебечь с дороги нам привет скорей

Прощебечь с дороги нам привет скорей

9 Дам тебе я зёрен

Дам тебе я зёрен

10 Песню спой

Песню спой

А ты песню спой,

11 Что из стран далёких

Что из стран далёких

12 Принесла с собой

Принесла с собой

13 Цель занятия

Цель занятия

развитие мышления, развитие речи, развитие памяти и внимания. Развитие чувства русского языка. Активизация образования уменьшительно-ласкательных форм существительных. Воспитание любви к природе. Оборудование: специальное оборудование для показа слайдов, презентация. Предварительная беседа о признаках поздней весны и о ласточках. Поздней весной снег уже растаял. Везде зеленеет трава. Распускаются листочки на деревьях. Цветут весенние цветы. Насекомые и лесные звери проснулись после зимней спячки. Зацветают плодовые деревья. Цветёт черёмуха. Прилетают перелётные птицы из жарких стран. В ясную погоду небо становится ярко-голубым и безоблачным. Но может и пройти гроза. Есть народная примета «Первый гром весною – признак наступающего тепла». Поздняя весна - это, то время, о котором говорится стихотворении. Ласточки – это перелётные птицы. С наступлением холодов, в конце сентября, ласточки улетают зимовать далеко на юг, в страны Африки. Но весной, в начале мая ласточки возвращаются в Россию. Май – последний, третий месяц весны. Многие ласточки гибнут во время долгих путешествий, которые они совершают весной и осенью. Особенно часто это происходит, когда сильные ветры – ураганы настигают ласточек во время полёта над морем. Вот почему мы так радуемся благополучному возвращению на родину каждой ласточки.

14 Упражнение на образование уменьшительно-ласкательных форм

Упражнение на образование уменьшительно-ласкательных форм

Тренировочное упражнение на образование уменьшительно-ласкательных форм существительных или дидактическая игра «Назови ласково.» Задача упражнения: активизировать умение детей образовывать уменьшительно-ласкательные формы существительных, развитие чувства русского языка. Назови ласково. Снег – снежок Песня - песенка Сад – садик Трава – травка Цветок – цветочек Рука – ручка Нога – ножка Голова – головка Солнце – солнышко Дом – домик.

15 Ход занятия

Ход занятия

Прочитайте стихотворение А. Плещеева «Сельская песня.» Травка зеленеет, Солнышко блестит; Ласточка с весною В сени к нам летит. С нею солнце краше И весна милей… Прощибечь с дороги Нам привет скорей! Дам тебе я зёрен, А ты песню спой, Что из стран далёких Принесла с собой…

16 Просмотр презентации

Просмотр презентации

Читайте текст каждого слайда и рассматривайте вместе с детьми картинку. В скобках даны примерные ответы детей. Слайд 2. Чтение текста. Вопросы. Почему «зеленеет травка»? (Признак поздней весны.) Почему автор стихотворения Алексей Плещеев употребил ласковое слово «травка», а не «трава»? (Когда мы слышим ласковое слово «травка», нам представляется что-то нежное, милое, маленького размера. Действительно, первая весенняя трава имеет нежный светло-зелёный цвет и низкий рост.) Слайд 3. Чтение текста. Вопросы. Почему автор стихотворения употребил ласковое слово «солнышко», а не «солнце»? (Когда мы слышим ласковое слово «солнышко», нам представляется что-то нежное, милое, маленького размера. Солнце весной греет так жарко как летом, чувствуется приятное тепло. Поэтому говорят ласково «солнышко».).

17 Чтение текста

Чтение текста

Слайд 4. Чтение текста. Объяснение непонятных слов. «с весною» - с наступлением весны Вопросы. Какие признаки поздней весны видно на этом слайде? (Зацвели фруктовые деревья, голубое безоблачное небо, прилёт ласточек.) Слад 5. Чтение текста. Объяснение непонятных слов. Сени – это помещение в русской избе между жилой частью дома и крыльцом (входом). Другое значение слова – прихожая. Сени использовали для хозяйственных нужд. Вопросы. Как можно определить, что данное помещение используется для хозяйственных нужд? (На стене висят полки, на которых стоят бутылки, кувшины, горшки. Висят травы для просушки, собранные в букеты. На полу стоят лавки не для того, чтобы сидеть, а для того, чтобы ставить корзины, мешки. В хозяйственном помещении нет кровати и стола.).

18 Какие признаки поздней весны видно на этом слайде

Какие признаки поздней весны видно на этом слайде

Слайд 6. Чтение текста. Вопросы. Какие признаки поздней весны видно на этом слайде? ( Голубое безоблачное небо, маленькие, только распустившиеся листочки не деревьях, молодая низкорослая трава. Тюльпаны – весенние цветы.) Слайд 7. Чтение текста. Объяснение непонятных слов. С нею – с ней в современном русском языке. Автор написал стихотворение в 1858 году (более 150 лет назад). Русский язык в те годы был другим. Краше – красивее в современном русском языке Милей – больше всего нравится Вопросы. Почему с прилётом ласточек автор стихотворения считает, что «весна милей»? (Многие ласточки гибнут во время долгих путешествий, которые они совершают весной и осенью. Особенно часто это происходит, когда сильные ветры – ураганы настигают ласточек во время полёта над морем. Поэтому мы радуемся благополучному возвращению на родину каждой ласточки.).

19 Прощебечь

Прощебечь

Слайд 8. Чтение текста. Объяснение непонятных слов. Прощебечь – издать щебет, чирикание. Сегодня нужно произнести «прощебечи». Слайд 9. Чтение текста. Слад 10. Чтение текста. Слайд 11. Чтение текста. Вопросы. Из каких « далёких стран» прилетают ласточки в Россию? ( Из стран Африки.) Слайд 12. Чтение текста Выучите стихотворение.

20 Автор Светлана Горячева

Автор Светлана Горячева

Блог для воспитателей, детей и родителей. Развитие речи. Двуязычие. http://bib-super-yana.blogspot.co.il/

«Развитие речи и мышления»
http://900igr.net/prezentatsii/doshkolnoe-obrazovanie/Razvitie-rechi-i-myshlenija/Razvitie-rechi-i-myshlenija.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

33 темы
Слайды
Презентация: Развитие речи и мышления.pptx | Тема: Развитие речи | Урок: Дошкольное образование | Вид: Слайды