Скачать
презентацию
<<  КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ Среди исследователей на концепции которых мы Второе задание ориентирует детей на составление рассказа по найденной  >>
2. Определение объёма имеющихся у детей контекстных умений и их

2. Определение объёма имеющихся у детей контекстных умений и их качеств; 3. Выявление соотношения интуитивных и осознанных навыков и умений. 4. Выявление уровня сформированности различных видов связных монологических сообщений. Методы исследования репродуктивной связной речи Первая серия направлена на выявление репродуктивных возможностей речи детей и включает два задания: - задание пересказать текст как можно подробнее; - задание пересказать этот же текст, но кратко. Текст зачитывается дважды, перед повторным чтением даётся установка на полный пересказ. После выполнения первого задания предлагается пересказать кратко. Для правильной оценки речемыслительной деятельности особенно при негативных результатах, детям задаются смысловые вопросы, целью которых является выяснение того, насколько ребёнком усвоено содержание рассказа. Методы исследования продуктивных видов связной речи Вторая серия экспериментальных заданий направлена на выявление продуктивных речевых возможностей детей: - умение самостоятельно составить смысловую программу связного сообщения по наглядным опорам; - умение реализовать найденную программу в цельное связное сообщение. Эта серия включает в себя два задания. В первом задании детям предлагается самостоятельно разложить серию сюжетных картинок в последовательности логического развития события. -5-.

Слайд 12 из презентации «Речь ребёнка» к урокам дошкольного образования на тему «Развитие речи»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке дошкольного образования, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Речь ребёнка.ppt» можно в zip-архиве размером 1236 КБ.

Скачать презентацию

Развитие речи

краткое содержание других презентаций о развитии речи

«Развитие детской речи» - В соответствии с симптоматикой речевого нарушения в программах реализованы следующие принципы дошкольной коррекционной педагогики: Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи Составители: Т.Б. Филичева, Т.В.Туманова, Г.В. Чиркина. Общее недоразвитие речи (ОНР) у детей с нормальным слухом и сохранным интеллектом представляет собой нарушение, охватывающее звуковую, смысловую и связную речь.

«Звук Р» - Легли- перелегли Летели –перелетели Лезли –перелезли. Дифференциация звука «Р» в словах. Добавить к данным словам Приставку ПЕРЕ-. Сколько волка не корми, Все равно в лес смотрит. Ру-лу-ру-пробежал я по Ковру. Игра «Образуй новое слово» Добавь к данным словам Приставку ПРИ-. Дифференциация звука «Р» в чистоговорках.

«Развитие речи» - Работа над развитием речи на уроках литературного чтения. Артикуляция. Белые бараны били в барабаны. Ж ж ж ж ж Бац! Притупил пилу Филипп. Сластена \облизать кончиком языка верхнюю и нижнюю губы слева направо. Ж ж ж ж ж ж ж Ж ж ж ж ж ж ж ж ж ж Топ-топ-топ! Четкая артикуляция звуков. Техника речи. Чищу зубы \кончиком языка почистить верхние и нижние зубы\.

«Речь ребёнка» - Направления: 1. Определение степени сформированности отдельных звеньев механизма речепроизводства; -4-. Идет бычок качается… Мы лепим. Мы читаем. Мы рисуем. ЛИТЕРАТУРА Ворбьёва В.К. Методика развития связной речи у детей с системным недоразвитием речи. «Астрель», 2007. Текст зачитывается дважды, перед повторным чтением даётся установка на полный пересказ.

«Развитие речи у ребёнка» - Данное упражнение нацелено на обогащение словарного запаса ребенка. Откуда? Затем вспомните, что еще растет на грядке. Как? Неспособность грамматически правильно построить распространенное предложение. Многие родители полагаются в решении проблемы развития речи на детский сад. Почему? и др. Зачем? Дети усваивают родной язык, подражая разговорной речи окружающих.

«Автоматизация звука Р» - Автоматизация звука [р] на уровне чистоговорок. ? В парке закрыты … Ра-ра-ра - … Ы. Расцвели на клумбе … О. Автоматизация звука [р] на уровне предложений. А. Р. На крыше сидит … Автоматизация звука [р] на уровне слов. Автоматизация звука [р] на уровне слогов. Ру-ру-ру - …

Всего в теме «Развитие речи» 27 презентаций
Урок

Дошкольное образование

33 темы
Слайд 12: 2. Определение объёма имеющихся у детей контекстных умений и их | Презентация: Речь ребёнка.ppt | Тема: Развитие речи | Урок: Дошкольное образование