Чтобы ребенок хорошо говорил, с ним надо разговаривать: так задаются |
|
Скачать презентацию |
||
| << Важно, чтобы ребенок развивал в себе волевые качества | Полезны занятия, которые заставляют работать фантазию, воображение, >> |
Чтобы ребенок хорошо говорил, с ним надо разговаривать: так задаются образцы устной речи. Чтобы ребенок научился быть внимательным, ему надо читать и рассказывать сказки: так задаются образцы восприятия слова. Чтобы книга воспринималась как необходимый элемент жизни, она должна жить в доме и быть востребованной взрослым. Так задаются образцы определенного жизненного стиля.
Слайд 14 из презентации «Речевые умения» к урокам дошкольного образования на тему «Развитие речи»Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке дошкольного образования, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Речевые умения.ppt» можно в zip-архиве размером 986 КБ.
Скачать презентациюРазвитие речи
«Речь малыша» - Пусть на одной руке окажется два персонажа, а на другой, допустим, три. Рассказы по картинкам. О чем рассказывать? ПМСС Центр учитель-логопед Михкиева Н.Ю. Истории из жизни. Советы неравнодушным родителям. Что еще можно о нем рассказать? Выберите с ребенком какое-то событие, в котором вы вместе недавно участвовали.
«Речевое развитие ребёнка» - Вы едете в гости, к бабушке, на праздник. В каждом ряду должны находиться картинки, названия которых звучат сходно. Учитель - логопед. Около стола стояли высокие… Уважаемые родители! Сумеет ли понять и объяснить скрытый смысл рассказа? Запишите в «Словарик» слова, в которых ребёнок переставляет или пропускает слоги.
«Связная речь» - Типы монолога (по функции). Методы и приемы обучения диалогу. Методика развития связной речи. Описание – характеристика предмета в статике Повествование – связный рассказ о каких-нибудь событиях Рассуждение – логическое изложение материала в форме доказательства Контаминация – смешанный тип, с элементами остальных типов.
«Речевые умения» - Связная речь. Мелкая моторика рук. Часто обучение письму вызывает у детей наибольшие трудности, проблемы. Грамматический строй речи В норме к 6 – 7 годам у ребенка сформированы: Не сравнивать своего ребенка с другими детьми Не наказывать ребенка без причины. Готовы ли родители к школе? Правильное произношение всех звуков.
«Речь и её развитие» - II.Ход работы, действия. Развитие речи. Композиция рассуждения. III.Результат работы, действия. Книжный разговорный - научный - публицистический - официально-деловой - художественный. Повествование (что происходит?) Описание (какой?) Рассуждение (почему?). I.Подготовка к работе, действию. Экспозиция Завязка Развитие действия Кульминация Развязка Заключение.
«Рассуждение» - Такие рассуждения называются сокращёнными. Примеры: К тексту рассуждению можно поставить вопрос ПОЧЕМУ? Вывод ( то, что доказано, объяснено или опровергнуто). 2) Советского солдата по праву называют воином-освободителем. Подведём итоги. Типы речи: Потому что читают не снизу вверх, а сверху вниз. Языковые средства рассуждения:
Всего в теме «Развитие речи» 27 презентаций
