Скачать
презентацию
<<  Режим функционирования Режим питания детей  >>
Режим дня

Режим дня (организация питания, дневного сна). п. 15.11. - кратность приема пищи определяется временем пребывания детей и режимом работы групп (таблица 5). Для детей, начиная с 9-месячного возраста, оптимальным является прием пищи с интервалом не более 4 часов. п. 11.7. - при организации режима пребывания детей в дошкольных образовательных организациях (группах) более 5 часов организуется прием пищи с интервалом 3 - 4 часа и дневной сон; при организации режима пребывания детей до 5 часов - организуется однократный прием пищи.

Слайд 14 из презентации «Санитарные требования к детским садам» к урокам дошкольного образования на тему «Здоровье в детском саду»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке дошкольного образования, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Санитарные требования к детским садам.ppt» можно в zip-архиве размером 83 КБ.

Скачать презентацию

Здоровье в детском саду

краткое содержание других презентаций о здоровье в детском саду

«Укрепление здоровья в детском саду» - Традиционные методы закаливания во второй младшей группе. Проблемный вопрос. Воспитание основ здорового образа жизни. Игры, которые лечат. Методы закаливания. Творческая мастерская. Описание проекта. Внедренческий этап. Веселись детвора. Игровая терапия. Планирование НОД. Цель проекта. За здоровьем в детский сад.

«Санитарные требования к детским садам» - СанПиН. Доставка готовых блюд. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы. Определение режима питания детей. Семейные группы. Возрастная категория детей. Организация медицинского обслуживания детей. Количество детей в группах. Объемно-планировочные решения здания. Количество и соотношение возрастных групп.

«Здоровьесберегающие технологии» - План проведения. Использование здоровьесберегающих технологий. Игротерапия. Арт-терапия. Технологии обеспечения социально-психологического благополучия ребенка. Сказотерапия. Виды здоровьесберегающих технологий и их классификация по важности. Музыкотерапия. Анималотерапия. Игровая терапия. Куклотерапия.

«Здоровье в детском саду» - Цель. Здоровьесберегающая среда. Знакомство с микробами. Знакомство с общими закономерностями развития человека. Здоровье детей. Прогулки. Знакомство с понятием «человек», его строением. Зачем нам нужны руки. Зачем нам нужны уши. Задачи. Понимать смысл слова «болезнь». Дети знают, что у человека и животных одни и те же внешние органы.

«Здоровье детей в детском саду» - Методическое сопровождение. Формы работы с родителями. Основные принципы организации физического воспитания в детском саду. Закаливание. Организация рациональной двигательной активности. Создание представлений о здоровом образе жизни. Обширный комплекс закаливающих мероприятий. Дыхательная гимнастика.

«Здоровье дошкольника» - Дистанция. Сохранение психологического здоровья. Анализ совместной деятельности. Кроссворд. Итоги тематической проверки. Музыкальная пауза. Цель анкетирования. Физкультурный калейдоскоп. Организация двигательной активности. Черный ящик. Разминка. Физкультура. Биоэнергопластика. Нормативно-правовые документы.

Всего в теме «Здоровье в детском саду» 12 презентаций
Урок

Дошкольное образование

33 темы
Слайд 14: Режим дня | Презентация: Санитарные требования к детским садам.ppt | Тема: Здоровье в детском саду | Урок: Дошкольное образование