Слайды из презентации
«Сенсорное развитие дошкольников» к уроку дошкольного образования на тему «Виды развития»
Автор: .
Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке,
скачайте файл «Сенсорное развитие дошкольников.pptx» бесплатно
в zip-архиве размером 4177 КБ.
Скачать презентацию
№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Сенсорное развитие младших дошкольниковчерез познание и восприятие окружающего мира Воспитатель: Денюкова Татьяна Борисовна. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида№ 22» |
2 |
 |
Обогащать сенсорный опыт детей Цель: Обогащать сенсорный опыт детей в процессе ознакомления их с окружающим миром. Задачи: 1.Создать сенсомоторный уголок в группе для знакомства дошкольников с сенсорными эталонами. 2.Учить детей анализировать предметы по признакам: цвет, форма, величина, особенности материала и применять эти знания в играх, всех видах детской деятельности. 3.Формировать умения у детей пользоваться планом, схемой для создания образов в игре со сверстниками и взрослыми. 4.Обогатить знания родителей о важности сенсорного воспитания младших дошкольников через практические мероприятия. 5.Разработать картотеку игр по воспитанию у ребенка сенсорной культуры и восприятию окружающего мира. |
3 |
 |
Сенсорное развитие ребенка– это развитие его восприятия и формирование представлений о свойствах предметов и различных явлениях окружающего мира. Факторы влияющие на сенсорное развитие младших дошкольников: Наследственность Состояние органов чувств Развитие органов чувств и восприятия |
4 |
 |
Средства и методы работыИзучила научно-методическую литературу (Л.А. Венгер, Э.Г Пилюгина, Н.Б. Венгер Воспитание сенсорной культуры ребенка; Е.А. Янушко Сенсорное развитие детей; Ж.В. Кинзенова Сенсорное развитие детей раннего возраста). Подобрала в соответствии с возрастом детей игры, упражнения, задания: на развитие сенсорных ощущений; на развитие эталонов; для развития умений детей действовать с предметами. Разработала конспекты непосредственно образовательной организованной деятельности с детьми («Во саду ли в огороде»; «Радуга желаний»; «В гостях у игрушек»). Определила формы работы с детьми (фронтальные, подгрупповые, индивидуальные). В группе создала условия для сенсомоторного развития дошкольников (сенсомоторный уголок «Трио развивайка»). Составила перспективный план совместной деятельности родителей и детей. |
5 |
 |
Трио развивайка «Трио развивайка». Действия с предметами Сенсорные ощущения Развитие эталонов |
6 |
 |
Игры для развития мелкой моторики«Бусы для мамы» «Прищепки» «Солнышко лучистое» |
7 |
 |
Ознакомление с окружающим миром(режимные моменты). |
8 |
 |
Пальчиковые игрыи пальчиковая гимнастика. |
9 |
 |
Организованная образовательная деятельность Непосредственно организованная образовательная деятельность. «Божьи коровки» «Солнышко для жирафа» |
10 |
 |
Целевые прогулки |
11 |
 |
Самостоятельная деятельность |
12 |
 |
Сотрудничество с родителями |
13 |
 |
Результаты деятельностиСоздан сенсомоторный уголок в группе «Трио развивайка» для детей 2-4 лет Дети знают и умеют играть в игры на группировку предметов по признакам («Солнечные зайчики», «Бусы для мамы», «Разложи по коробочкам») Могут создавать воображаемые образы на основе схем, планов («Ёлка с подарками», «На что похоже?», «Поможем художнику», «Волшебная мозаика») Родители моих воспитанников активные участники мероприятий группы, ДОУ, целевых прогулок с детьми, создатели многих атрибутов и игр для детей в группе (Пальчиковый театр «Герои сказок», «Божьи коровки», «Шнуровки») Создана картотека игр по воспитанию у ребёнка 2-4 лет сенсорной культуры и восприятия окружающего мира по трём направлениям: развитие сенсорных ощущений, развитие сенсорных эталонов, действие с предметами. |
14 |
 |
Спасибо за внимание |
«Сенсорное развитие дошкольников» |
http://900igr.net/prezentatsii/doshkolnoe-obrazovanie/Sensornoe-razvitie-doshkolnikov/Sensornoe-razvitie-doshkolnikov.html