Скачать
презентацию
<<  Личностно-профессиональные качества Заключение  >>
Использование дыхательной гимнастики

Результат. Систематическое использование дыхательной гимнастики влияет не только на физическое состояние ребёнка, когда уменьшается заболеваемость дыхательных путей, но и будет влиять на развитие ладового чувства дошкольника. Использование музыкально – ритмических движений влияет не только на развитие пластики и движений, соответствующих ритму и темпу музыки, но и осанку, профилактику плоскостопия. Пальчиковые игры, предметы для игр и танцев позволяют развивать общую и мелкую моторику, учат ориентироваться в ближайшем пространстве. Использование коротких попевок и распевок улучшает состояние дыхательных путей и развитие голосового аппарата; развивает звуковысотный слух и ладовое чувство. Использование музыкальных подвижных игр влияет на развитие ориентировк в ближайшем пространстве, фонематического слуха, правильности речи, а так же имеет профилактическое действие. Использование релаксации на музыкальных занятиях приобщает детей к классической музыке, развивает умение расслабиться после полученной нагрузки.

Слайд 18 из презентации «Здоровьесберегающие технологии в музыке» к урокам дошкольного образования на тему «Музыкальное развитие детей»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке дошкольного образования, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Здоровьесберегающие технологии в музыке.ppt» можно в zip-архиве размером 5215 КБ.

Скачать презентацию

Музыкальное развитие детей

краткое содержание других презентаций о музыкальном развитии детей

«Музыкальные игры в ДОУ» - Дидактическое пособие «Привет, ладошка». Дидактическая игра «Узнай колокольчик». Дидактическое пособие «Веселые флакончики». Дидактическая игра «Куда идет мелодия». Музыкально – дидактическая игра «Ритмохлопы». Дидактическое пособие «Ритмические колобки». Предметно-развивающая среда музыкального зала.

«Музыкальное развитие детей» - Что делать до года. Музыкальные прикосновения. Психологическое воздействие музыки. Роль родителей. Волшебный мир. Колыбельные песенки. Резкий рост числа детей. Раннее развитие. Музыкальное погружение. Музыкальный народ. Дородовое воспитание. Настроения и чувства. В ребенке важно развивать все лучшее, что заложено в нем от природы.

«Музыкально-дидактические игры для детей» - Курица и цыплята. Металлофон. Кружочки. Развивающая среда в младших группах. Музыкальное лото. Восприятие музыки. Дидактические игры. Кто в домике живет. Птицы и птенчики. Найди игрушку. Гусь. Игры для детей среднено дошкольного возраста. Чудесный мешочек. Лесенка. Музыкально-дидактические игры. Губные гармошки.

«Развитие музыкальных способностей» - Музыкальное движение. Ведущий вид деятельности. Дети второго года. Как научить малыша подпевать. Аннотация. Тишина в комнате. Музыкальные пьесы. Как слушать музыку. Игра. Музыкальный репертуар для детей 2-3 года жизни. Немного о музыкальных инструментах. Второй год жизни. Пойте чаще. Раннее развитие музыкальных способностей.

«Музыкально-дидактические игры» - Дети поочередно импровизируют ритмический рисунок дождя. Поговорим о музыке. Разукрасим музыку. Этапы игры. Были бы у елочки ножки, побежала бы она по дорожке. «Веселые ладошки у нашей куклы-крошки». Музыкально-дидактические игры. Педагог на занятие приносит куклу. Педагог предлагает детям выбрать и раскрасить листья.

«Здоровьесберегающие технологии в музыке» - Музыкальное сопровождение режимных моментов. Виды оздоровительной работы. Формы оздоровительной работы. Личностно-профессиональные качества. Учебники. Гипотеза. Условия. Заключение. Моделирование оздоровительной работы. Использование здоровьесберегающих педагогических технологий. Автобиография. Программно-методологическая база.

Всего в теме «Музыкальное развитие детей» 13 презентаций
Урок

Дошкольное образование

33 темы
Слайд 18: Использование дыхательной гимнастики | Презентация: Здоровьесберегающие технологии в музыке.ppt | Тема: Музыкальное развитие детей | Урок: Дошкольное образование