Скачать
презентацию
<<  Различия лингвокультурных моделей собеседников Таксономия  >>
Фрейм и таксономия (категоризация)

Фрейм и таксономия (категоризация). Ф. Ницше выдвинул тезис об интерпретации как универсальной категории, систематизирующей хаос реальности. Человек как гносеологический центр категоризует мир, используя для этого язык. Селиванова, Е.А. Основы лингвистической теории текста и коммуникация. - К., 2002 : 116.

Слайд 28 из презентации «Фрейм-анализ» к урокам философии на тему «Мышление»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке философии, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Фрейм-анализ.ppt» можно в zip-архиве размером 1009 КБ.

Скачать презентацию

Мышление

краткое содержание других презентаций о мышлении

«Структура интеллекта» - Виды амнезий. Бессвязность мышления. Слуховая агнозия. Степени сужения сознания. Гнозис и его расстройства. Множество классификаций различных видов расстройств мышления. Память. Стеническое психодинамическое состояние. Симультанная агнозия. Интеллект и его интегральная структура. Кома. Когнитивного развития детей.

«Спиральная динамика» - Время. Жесткий авторитаризм. Инстинктивное мышление. Спиральная динамика. Акцент на совместном росте. Механизм эволюции. Концепции А. Маслоу. Рационализм. Система спиральных динамик. По оценкам экспертов. Голографическое мышление. Приземленное мышление. Патриотичное мышление. Мотивация обучением. Глубинные образы мышления.

«Мышление и логика» - Исключи «лишнее» слово. Круг. Молоко. Мышление. Установи причину. Материал по теме «логика и мышление». Приставка. Мышление и логика. Логика. Способность человека рассуждать.

«Творческое мышление» - Творчество. Тренинги. Качества. Особенности творческого мышления. Советы преподавателю. Соответствующая система обучения и воспитания. ТРИЗ-педагогика. Творческое мышление. Внешняя мотивация творчества. Творческая личность. Кандидат психологических наук. Известный педагог. Методы стимуляции творчества.

«Фрейм-анализ» - Межфреймовые связи. Фрейм пути. Как может меняться фокус внимания. Деятельность. Элеонора Рош. Книги Анны Вежбицкой. Признак. Иван Крамской. Компоненты фрейма интерпретации. Фрейм и таксономия (категоризация). Сценарий свадьбы. Знания об объектах. Концепты базового уровня категоризации. Поведение человека детерминировано его знаниями.

«Мышление в психологии» - С. Л. Рубинштейн. Проблема исследования. Г. Уэллмен дифференцировал 4 группы явлений. Гегель Г. В.Ф. Взаимосвязь исследовательских моделей. А. Браун и Г. Уэллмен в процессе изучения метамышления пришли к выделению его основных функций. Взгляды С.Л. Рубинштейна, М.К. Мамардашвили, Г.В.Ф. Гегеля. Основные направления анализа.

Всего в теме «Мышление» 15 презентаций
Урок

Философия

19 тем
Слайд 28: Фрейм и таксономия (категоризация) | Презентация: Фрейм-анализ.ppt | Тема: Мышление | Урок: Философия