Уроки самопознания

Тема урока: Самопознание План

1. Самопознание и его этапы. 2. Самооценка. 3. Самоисповедь и самооценка.

- Этапы самопознания: 1 1 11

Самоузнавание, различение себя от внешнего мира 2. Самовосприятие 3. Формирование представления о собственном образе: а) внешности б) способностях в) чертах характера и отношении с себе других людей.

«Каждый человек, подобно Луне, имеет свою неосвещенную сторону,

которую он никому не показывает» (М.Твен).

«Пришел, увидел, победил!» (А.Македонский)

«Наследственность – автобус, в котором нас сопровождают наши предки; то и дело, кто-нибудь из них высовывается оттуда, ошеломляя нас своим появлением» (О.Холлиз)

«Я не знаю, кем был мой дед, гораздо больше меня занимает, кем будет его внук» (А.Линкольн)

Подсознание («Оно») включает: - биологические потребности: отправления

естественных надобностей, сексуальные желания. потребность в пище, защите от холода и т.п.; - вытесненные желания: безуспешные попытки добиться чьей-то любви, не реализовавшиеся мечты, затаенная обида, скандальные или компрометирующие поступки.

Сознание («Я») – совокупность рассудочных правил; компонента личности,

которая формируется в процессе воспитания. Сознанием управляет принцип реальности. Он вынуждает человека во всем слушаться рассудка, извлекать выгоду, все подвергать сомнению. Рассудочное «Я» делает нас прагматичными, предприимчивыми, способными добиваться успеха и выходить из трудных ситуаций.

Сверхсознание («Сверх -Я») – это закрепившиеся в человеке культурные

нормы, правила, требования, запреты, стереотипы, законы. «Сверх -Я» - среда обитания нравственных чувств (бескорыстной любви к ближнему, Богу, сострадание, совесть, чувство вины, долга и т.д.).

Молодцы

Проверим, как вы решили тесты: В Б В В А – 1, 2; Б – 1, 4

Шкала оценок: + 8 – «5» + 7 – «4» +5-6 – «3»