Слайды из презентации
«Громкость звука» к уроку физики на тему «Звук»
Автор: .
Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке,
скачайте файл «Громкость звука.ppt» бесплатно
в zip-архиве размером 905 КБ.
Скачать презентацию
№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Урок физики« Звук и здоровье человека» 9 класс. |
2 |
 |
Мир звуков так многообразен, Богат, красив, разнообразен, Но всех насмучает вопрос Откуда звуки возникают, Что слух наш всюду услаждают? Пора задуматься всерьез. |
3 |
 |
Звук – это механические упругие волны, распространяющиеся в газах,жидкостях, твердых телах. Причина звука? - вибрация (колебания) тел, хотя эти колебания зачастую незаметны для нашего глаза. Источники звука — физические тела, которые колеблются , т.е. дрожат или вибрируют с частотой от 16 до 20000 раз в секунду. Вибрирующее тело может быть твердым, например, струна или земная кора, газообразным, например, струя воздуха в духовых музыкальных инструментах или в свистке или жидким, например, волны на воде. |
4 |
 |
Звуковая лесенка |
5 |
 |
«Всякое звучащее тело колеблется, но не всякое колеблющееся телозвучит…». Наше ухо может слышать только звуки частотой от 20 до 18000 Гц. Звуки, имеющие большую или меньшую частоту, неразличимы для нашего уха. |
6 |
 |
Чтобы слышать звук необходимы: 1. источник звука; 2. упругая средамежду ним и ухом; 3. определенный диапазон частот колебаний источника звука – между 16 Гц и 20 кГц, достаточная для восприятия ухом мощность звуковых волн. |
7 |
 |
ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗВУКА ГромкостьГромкость зависит от амплитуды колебаний в звуковой волне. За единицу громкости звука принят 1 Бел (в честь Александра Грэхема Белла, изобретателя телефона). Громкость звука равна 1Б. На практике громкость измеряют в децибелах (дБ). 1 дБ = 0,1Б. Звук громкостью свыше 180 дБ может даже вызвать разрыв барабанной перепонки. |
8 |
 |
Высота тона- определяется частотой колебаний источника звука. Звуки человеческого голоса по высоте делят на несколько диапазонов: бас – 80–350 Гц, баритон – 110–149 Гц, тенор – 130–520 Гц, дискант – 260–1000 Гц, сопрано – 260–1050 Гц, колоратурное сопрано – до 1400 Гц. Частотный спектр звуков музыкальных инструментов. |
9 |
 |
Распространение звукаСкорость звука. Распространение звука происходит не мгновенно, а с конечной скоростью. Для распространения звука обязательно нужна среда — воздух, вода, металл и т.д. Звук в вакууме распространяться не может, т.к. здесь нет упругой среды, и поэтому не могут возникнуть упругие механические колебания. В каждой среде звук распространяется с разной скоростью. Скорость звука в воздухе - приблизительно 340 м/с. Скорость звука в воде — 1500 м/с. Скорость звука в металлах, в стали — 5000 м/с. |
10 |
 |
Когда тело издает звукЧтобы ответить на этот вопрос, попробуйте объяснить, что объединяет такие примеры? |
11 |
 |
Э х оГромкий звук, отражаясь от преград, возвращается к источнику звука спустя несколько мгновений, и мы слышим эхо. Умножив скорость звука на время, прошедшее от его возникновения до возвращения, можно определить удвоенное расстояние от источника звука до преграды. Такой способ определения расстояния до предметов используется в Эхолокация. |
12 |
 |
Уровни громкости звука от разных источников |
13 |
 |
Уровни громкости звука от разных источников |
14 |
 |
Звон в ушах головокружение головную боль повышение усталости повышениевозбудимости и раздражительности трудность в общении расстройства сердечно-сосудистой системы вредное влияние на зрительный и вестибулярный анализаторы снижение рефлекторной деятельности изменение углеводного, жирового, белкового, солевого обмена веществ. |
15 |
 |
К чему это ведётПреждевременному старению; неврозам; изменению в электрической активности мозга; гастриту, язве желудка и кишечника; аритмии сердца, гипертонии; поражению слуха и нервной системы; снижению уровня сахара в крови; инфаркту и инсульту. |
16 |
 |
Практическая часть« Определение остроты слуха» Первый уч-ся закрывает глаза, руки свободно лежат на парте . Второй уч-ся приближает часы или секундомер к уху испытуемого. Как только последний услышит тиканье часов начинает пальцем правой руки отбивает ритм «тиканье» . Затем измерить расстояние между часами и ухом, и записать данные в тетрадь. Сделать несколько замеров и рассчитать среднее значение. |
«Громкость звука» |