Скачать
презентацию
<<  Здоровьесберегающие образовательные технологии Технологии обеспечения Безопасности жизнедеятельности  >>
Для создания здоровьесберегающего пространства необходимо

Для создания здоровьесберегающего пространства необходимо. Изменение мировоззрения учителя, его отношения к себе, своему жизненному опыту в сторону осознания собственных чувств, переживаний с позиции проблем здоровьесбережения. Изменение отношения к учащимся. Изменение отношения учителя к задачам учебного процесса педагогики оздоровления, которое предполагает не только достижение дидактических целей, но и развитие учащихся с максимально сохраненным здоровьем. Безруких М.М., Сонькин В.Д.

Слайд 9 из презентации «Использование здоровьесберегающих технологий» к урокам физкультуры на тему «Здоровьесберегающие технологии»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке физкультуры, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Использование здоровьесберегающих технологий.ppt» можно в zip-архиве размером 697 КБ.

Скачать презентацию

Здоровьесберегающие технологии

краткое содержание других презентаций о здоровьесберегающих технологиях

«Здоровьесберегающие технологии в школе» - Осуществить смену видов деятельности. Сравнительная характеристика здоровья учащихся 5 классов за 2008-09 и 2009-10 учебный год. Информатика. Условия выполнения упражнений: История. Организация школьного питания. Высказывания учителей. План педсовета: Использование на уроках физкультминуток позволяет: Включить в урок здоровьесберегающий компонент.

«Здоровьесберегающий урок» - Каким должен быть современный здоровьесберегающий урок? Свою долю ответственности за сложившуюся ситуацию несет система образования. Соблюдение этапов урока. Создание положительной психологической атмосферы. «Использование здоровьесберегающих технологий на уроках». Ваши жизненные ценности. Обоснование проблемы. 2. Здоровьесберегающие технологии.

«Здоровьесберегающие технологии на уроках» - Активность — активное включение, а любой процесс снижает риск переутомления. МОУ СОШ №1 г.Окуловка. Непрерывность и преемственность — работа ведется не от случая к случаю, а каждый день и на каждом уроке. Задача здоровьесберегающих педагогических технологий. Организационно-педагогические условия проведения образовательного процесса.

«Здоровьесберегающие технологии в ДОУ» - Виды здоровьесберегающих технологий в ДОУ. Разнообразие форм физкультурно - досуговой деятельности с дошкольниками. Презентация «Здоровьесберегающие технологии в педагогическом процессе ДОУ». Организация здоровьесберегающего образовательного пространства в ДОУ. Взаимодействие ДОУ с семьей по вопросам охраны и укрепления здоровья детей.

«Использование здоровьесберегающих технологий» - Эмпирические методы. Для создания здоровьесберегающего пространства необходимо. Наблюдения показывают. Проблема исследования. Постоянные стрессовые перегрузки. Методы исследования. Использование здоровьесберегающих технологий в учебном процессе. Задачи. Провести обследование состояния здоровья учащихся 2-го класса.

«Здоровьесберегающие технологии на уроках математики» - Можно выполнить с детьми вертикальные движения глаз вверх - вниз; горизонтальные вправо - влево; вращение глазами по часовой стрелке и против. Здоровье - сберегающие технологии на уроке математики. Одно число на 42 меньше, чем другое. Физкультминутки являются обязательной составной частью урока. Ответ: 20 и 62.

Всего в теме «Здоровьесберегающие технологии» 8 презентаций
Урок

Физкультура

34 темы
Слайд 9: Для создания здоровьесберегающего пространства необходимо | Презентация: Использование здоровьесберегающих технологий.ppt | Тема: Здоровьесберегающие технологии | Урок: Физкультура