Оккупационный режим

«Юные свидетели оккупационного режима»

Конкурс «Отечество»

Автор: Брайцева Аля МОУ школа №31, класс 9 Научный руководитель: Ишкова Надежда Николаевна, учитель высшей категории

Великая Отечественная война

К октябрю 1941 года Украина, Белоруссия, западная часть России, Крым были захвачены гитлеровской Германией. Советский народ в результате стремительного наступления немцев остался на территории, захваченной врагом- на оккупированной территории.

Цель нашего исследования :

Изучить работы наших учащихся о своих родственниках, оказавшихся в годы Великой Отечественной войны на оккупированной территории Донести содержание этих работ до как можно более широкого круга читателей

Задача нашего исследования:

Изучить вопрос об оккупационном режиме Гитлера на территории СССР. Отобранные нами работы изучить, Подготовить к публикации материалы по данной теме, представить их на районную конференцию «Отечество», Опубликовать материалы на региональном предметно-тематическом сайте «История. Обществознание» http://ist.rkc-74.ru

Методы, используемые для решения задачи :

Анализ работ учащихся на тему «Моя семья и Великая Отечественная война» Встречи с узниками концентрационных лагерей Лыновым К.П. и Абраменковым Н.Ф. Поиск статей по избранной теме в газетах «Челябинский рабочий» и «Карталинская новь» Изучение книг об оккупационном режиме на территории СССР

План «Ост»

Это генеральный план колонизации и германизации Восточной Европы, разработанный в 1940 году. Ставилась задача уничтожения Советского Союза как самостоятельного государства, уничтожение, выселение и онемечивание населения. Предполагалось в течение 30 лет выселить в Западную Сибирь около 31 миллиона человек из Польши и западных районов СССР, поселить на эти земли 10 миллионов немцев. Предполагалось уничтожить 30 миллионов русских.

Оккупационный режим

Исключительная жестокость, зверства по отношению к населению: массовые расстрелы, уничтожение народного хозяйства, разграбление культурных ценностей. Создание фашистских лагерей смерти, гетто, где людей беспощадно эксплуатировали, живыми сжигали в печах крематориев, душили в газовых камерах, проводили над ними изощренные медицинские опыты.

Оккупация…

Оккупация…

Герои нашего исследования

Нестеров с друзьями

Родичев А.Н.

Не

Герои нашего исследования

Карабкины Виктор Трофимович и Валентина Андреевна

Малолетние узники концлагерей

Мария Николаевна Динисенок

Абраменков Николай Филиппович и Ткаченко Анатолий Никифорович.

Лынов Кирсантий Петрович

Кирсантий Петрович с дочерьми в день празднования 90-летия в городском музее

Кирсантий Петрович-зав. медпунктом в Котенино

Выводы:

Данная исследовательская работа позволяет понять, что такое оккупационный режим, как жили советские люди на оккупированной территории Встреча с узниками концлагерей открыла страшную картину бесчеловечных зверств фашистов. Фашизм не должен возродиться! Весь мир должен противостоять этому.

Выводы:

Данная исследовательская работа поможет в воспитательной работе не только нашей школы, она передана городскому историко-краеведческому музею и включена в основной фонд музея. Работа будет опубликована на предметно-тематическом сайте «История. Обществознание» http://ist.rkc-74.ru

Благодарим за внимание