РНК и ДНК

Интегрированный урок по теме: «НУКЛЕИНОВЫЕ КИСЛОТЫ»

Составили учителя химии и биологии МОУ «Шыгырданская СОШ №1» Батыревского района ЧР.

Цель урока

Сформировать понятие «нуклеиновые кислоты» -наследственное вещество.

Задачи урока:

Состав, структуру и функции молекул нуклеиновых кислот.

Решать задачи на применение принципа комплементарности.

- заполнять таблицы по тексту учебника сравнивать объекты - молекулы ДНК и РНК. - логически связывать строение, свойства и функции молекул нуклеиновых кислот.

Научиться:

Развивать умения:

На выполнение задания – 5 минуты

Нуклеиновые кислоты

ДНК – дезоксирибонуклеиновая кислота

РНК рибонуклеиновая кислота

Состав нуклеотида в ДНК

Состав нуклеотида в РНК

Мономеры - нуклеотиды

Азотистые основания: Аденин (А) Гуанин (Г) Цитозин (Ц) Тимин (Т)

Дезокси- рибоза

Остаток фосфорной кислоты

Рибосомная РНК (р-РНК)

Азотистые основания: Аденин (А) Гуанин (Г) Цитозин (Ц) Урацил (У):

Остаток фосфорной кислоты

Рибоза

Информационная (матричная) РНК (и-РНК)

Транспортная РНК (т-РНК)

Нуклеиновые кислоты – биосополимеры, состоящие из пуринового или

пиримидинового основания, углеводов (рибозы и дезоксирибозы) и фосфатных групп; они входят в состав клеточного ядра (nucleus), отсюда их название – нуклеотиды.

Структуры днк и рнк

Дж.Уотсон и Ф.Крик Открыли структуру ДНК в 1953г.

ФИЗ минутка

1.Упражнение для мышц шеи. 2. Упражнение для мышц туловища. 3. Упражнение для мышц верхних конечностей. 4. Упражнение для ног. 5.Упражнение для глаз. Под музыку «Мой нежный и ласковый зверь».

Структуры днк и рнк

Днк

Днк в составе хромосом

Выполнение задачи на комплементарность

Комплементарность – это взаимное дополнение азотистых оснований в молекуле ДНК.

Задача : фрагмент цепи ДНК имеет последовательность нуклеотидов: Г Т Ц Т А Ц Г А Т Постройте по принципу комплементарности 2-ю цепочку ДНК. РЕШЕНИЕ: 1-я цепь ДНК: Г-Т-Ц-Т-А-Ц-Г-А-Т.

2-я цепь ДНК:

Ц-а-г-а-т-г-ц-т-а

Значение комплементарности:

Благодаря ей происходят реакции матричного синтеза и самоудвоение ДНК, который лежит в основе роста и размножения организмов.

Задание для самостоятельной работы (10минут)

Повторение и закрепление знаний:

Вставьте нужные слова: В составе РНК есть сахар… В составе ДНК есть азотистые основания…; И в ДНК, и в РНК есть….; В ДНК нет азотистого основания… Структура молекулы РНК в виде… ДНК в клетках может находиться в … Функции РНК:… В составе РНК есть азотистые основания…; В составе ДНК есть сахар…; В РНК нет азотистого основания… Структура молекулы ДНК в виде… Мономерами ДНК и РНК являются…; РНК в клетках может находиться в… Функции ДНК:…

(Рибоза)

(А,Г,Ц,сахар, Ф )

(У)

(Цепочки Нуклеотидов)

(В ядре, митохондриях, хлоропластах)

(Участие в синтезе белков)

(Дезоксирибоза)

(Т)

(Двойной спирали)

(Нуклеотиды)

(В ядре, цитоплазме, митохондриях, хлоропластах)

(Хранение и передача наслед. информ.)

(А,г,ц,т)

(А,г,ц,у)

Схематическое образование комплементарных (взаимодополняющих) пар

оснований и двойной спирали ДНК.

Построение комплементарной цепи ДНК

Итоги урока: 1. Я узнал(а) много нового

2. Мне это пригодится в жизни. 3. На уроке было над чем подумать. 4. На все возникшие у меня вопросы, я получил(а) ответы. 5. На уроке я поработал(а) добросовестно.

Домашнее задание: 1. Завершить заполнение таблицы

2. Подготовиться к тестовой проверке знаний по §1.6. 3. Из дополнительных источников (учебники, ресурсы Интернет, электронные учебные диски) записать в тетради: сведения о пуриновых и пиримидиновых основаниях в ДНК, "правило Чаргаффа», механизм репликации ДНК.

С п а с и б о з а в н и м а н и е

У с п е х о в в учебе !