№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» дляобучения школьников на профильном уровне. Ким Елена Петровна, МОУ «Гимназия №1» г. Саратова |
2 |
 |
Химико-биологические классы МОУ «Гимназия №1» |
3 |
 |
Органическая химия до 2004 годаО.С. Габриелян Ф.Н. Маскаев С.Ю. Пономарев В.И. Теренин Издательство Дрофа |
4 |
 |
Учебник «Органическая химия»10 класс. О.С. Габриелян И.Г. Остроумов А.А. Карцова Издательство Просвещение |
5 |
 |
Учебник «Органическая химия»10 класс. Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений с углубленным изучением химии Допущен Министерством Российской Федерации |
6 |
 |
Учебник «Органическая химия»10 класс. 15 глав, из них: Предмет органической химии (1 глава) Углеводороды (главы 2-5) Природные источники УВ (глава 6) Кислородсодержащие соединения (главы 7-10) Азотсодержащие соединения (главы 11-13) Биологически активные соединения (глава 14) Химический практикум (глава 15) |
7 |
 |
Учебник «Органическая химия»10 класс. Содержит учебный материал в соответствии со стандартом образования Соответствует программе О.С. Габриеляна Позволяет осуществлять подготовку обучающихся к ЕГЭ по химии |
8 |
 |
Учебник «Органическая химия»10 класс. Важнейшие термины выделены курсивом Наглядные схемы, таблицы и рисунки Много заданий для отработки правил номенклатуры органических веществ, составления изомеров и гомологов (вопросы типа А14) |
9 |
 |
Учебник «Органическая химия»10 класс. Межпредметные связи: Что такое фотосинтез? Какова роль этого процесса в природе? Из курса биологии вспомните, какие живые организмы способны к фотосинтетической деятельности, какова роль хлорофилла в этом процессе? (стр. 242) |
10 |
 |
Учебник «Органическая химия»10 класс. Четко и последова-тельно показаны механизмы химических реакций, взаимное влияние атомов в молекулах |
11 |
 |
Учебник «Органическая химия»10 класс. Рассмотрите электронное строение молекулы фенола. Какими электронными эффектами обладает гидроксильная группа? Как отражается на распределении электронной плотности в ароматическом кольце наличие гидроксильной группы? (стр. 179) |
12 |
 |
Учебник «Органическая химия»10 класс. Предложите распределение электронной плотности в молекуле 1-хлорбутадиена-1,3 с учетом индуктивного и мезомерного эффектов атома галогена. Напишите реакцию 1,4-присоединения к данному веществу молекулы хлороводорода и назовите образующийся продукт. (стр. 102) |
13 |
 |
Учебник «Органическая химия»10 класс. Задачи с использованием знаний о взаимном влиянии атомов в молекулах: в 200 мл этилового спирта с массовой долей этанола 96% (плотность 0,8 г/мл) растворили 10 г металлического натрия. Рассчитайте массовые доли веществ в полученном спиртовом растворе (стр. 161) |
14 |
 |
Учебник «Органическая химия»10 класс. Задания типа В6 и В7: Отметьте признаки, которые верно отражают физические свойства уксусной кислоты: 1) при комнатной температуре бесцветная жидкость; 2) газообразное вещество; 3) без запаха; 4) с характерным запахом; 5) плохо растворима в воде; 6) неограниченно растворима в воде; 7) слабый электролит; 8) сильный электролит (стр. 205) |
15 |
 |
Учебник «Органическая химия»10 класс. Большое количество заданий типа С3 (превращения органических соединений) |
16 |
 |
Учебник «Органическая химия»10 класс. Задачи имеют практическую направленность: (стр. 219) В пищевой промышленности уксусную кислоту используют в качестве консерванта и регулятора кислотности под кодом Е260. Напишите структурные формулы предыдущего и последующего гомологов этой кислоты, имеющих коды Е236 и Е280. Предложите по два способа получения каждой из трех кислот. |
17 |
 |
Учебник «Органическая химия»10 класс. Возможность отработки алгоритма решения задач на нахождение молекулярных формул органических веществ (задачи типа С5) |
18 |
 |
Учебник «Органическая химия»10 класс. Для сгорания 4 моль органического вещества потребовалось 9 моль кислорода, при этом образовалось 4 моль оксида углерода (IV), 2 моль азота и 10 моль воды. Какова молекулярная формула этого вещества? (стр. 31) |
19 |
 |
Учебник «Органическая химия»10 класс. Хлорпроизводное бензола массой 22,05 г содержит 10,65 г хлора. Определите молекулярную формулу вещества. (стр. 138) |
20 |
 |
Учебник «Органическая химия»10 класс. Массовая доля углерода в углеводороде равна 85,71 %. 10 л паров этого вещества (н.у.) имеют массу 18,75 г. Определите плотность этого углеводорода по воздуху. |
21 |
 |
Учебники химии до 2005 годаО.С. Габриелян Г.Г. Лысова Издательство Дрофа |
22 |
 |
Учебники химии до 2005 годаО.С. Габриелян Г.Г. Лысова Издательство Дрофа |
23 |
 |
Учебник «Общая химия» 11 класс (с 2005 года)О.С. Габриелян И.Г. Остроумов С.Н. Соловьев Ф.Н. Маскаев Издательство Просвещение |
24 |
 |
Учебник «Общая химия» 11 класс (с 2005 года)6 глав, из них: - Строение атома Строение вещества Химические реакции Свойства неорганических и органических веществ Химия элементов Химический практикум |
25 |
 |
Учебник «Общая химия» 11 класс (с 2005 года)Учебный материал построен как углубление знаний, приобретенных обучающимися в при изучении курса химии основной общей школы Повторение курса органической химии в виде различных заданий: |
26 |
 |
Учебник «Общая химия» 11 класс (с 2005 года)Укажите формулу кислоты с наибольшей константой диссоциации: уксусная кислота, муравьиная кислота, пропионовая кислота. Объясните свой выбор (стр. 161) Из приведенного перечня выберите органические вещества, подвергающиеся гидролизу: бутен-1, ацетонитрил, этилформиат, фенол, этилат натрия, пропин, 2-бромпропан. Составьте уравнения реакций гидролиза (стр.171) |
27 |
 |
Учебник «Общая химия» 11 класс (с 2005 года)Углубленное представление тем: Гидролиз Окислительно-восстановительные реакции Скорость химической реакции Химическое равновесие Электрохимические процессы Генетические ряды |
28 |
 |
Учебник «Общая химия» 11 класс (с 2005 года)После параграфа предлагается большое количество разнообразных вопросов например: - по теме «Химическое равновесие» - 10 заданий (стр. 151) - по теме «Получение и свойства металлов» - 9 заданий(стр.227) и т.д. |
29 |
 |
Учебник «Общая химия» 11 классБольшое количество уравнений химических реакций (подготовка для выполнения заданий типа С2) |
30 |
 |
Учебник «Общая химия» 11 классБольшое количество заданий по составлению уравнений окислительно-восстановитель-ных реакций (подготовка для выполнения заданий типа С1) |
31 |
 |
Учебник «Общая химия» 11 классРасчетные задачи повышенной сложности(подготовка для выполнения заданий типа С4): нитрат калия массой 1,1 кг обработали 900 г 98%-ной серной кислоты. Определите массу и состав полученного после выпаривания остатка (стр. 293) |
32 |
 |
Химический практикум10 класс – 11 работ 11 класс- 16 работ Описание опытов включает подробные инструкции по выполнению химического эксперимента |
33 |
 |
Химический практикум |
34 |
 |
Результаты работыРезультаты экзамена по химии в форме ЕГЭ – доказательство оптимальности использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» в процессе обучения школьников профильных классов |
35 |
 |
Результаты ЕГЭ по химии (2009 г) |
«Учебники по химии» |