Здоровьесберегающие технологии при изучении химии

Размеры: 1058 х 793 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке химии, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Здоровьесберегающие технологии.ppt» можно в zip-архиве размером 3185 КБ.

Обучение химии

«Арт-урок» - Адвокат доказывает, что при правильном применении спирты не являются опасными для человека. Судебный эксперт характеризует личность подсудимого. Социальный педагог: подростковый алкоголизм протекает особенно тяжело. Фармацевт: о применении спиртосодержащих препаратах разного фармакологического действия.

«Неделя химии» - Оценивали ребят завучи, старшеклассники – беспристрастное жюри. Кабинет химии ждёт гостей. Актуальная тема. Начало начал» - открытый урок в 8»А» классе. О чём рассказать. От чего зависит качество бензина. Предметная неделя химии. Нам есть, что показать. Без ума – химия враг! Есть ум – химия друг! В рамках месячника прошёл «Общественный смотр знаний.

«Компетентностный урок» - Развитие экологической компетентности. Содержание обучения: Проблема, которую нужно разрешить. Зуновский подход Основной результат обучения: Владение умениями. Главный признак компетентностного подхода. Мотивация к знаниям «Нет интереса - нет успеха». Реализация поставленных задач. Постановка вопроса: Каким способам деятельности обучать?

«Здоровьесберегающие технологии» - Соматический - генотип, обмен веществ, уровень физического развития, тип конституции. Нагрузка от дополнительных занятий в школе. Родитель. Духовно -нравственный. Объём учебной нагрузки. Здоровьесберегающие технологии при изучении химии. Социально -личностный. Педагог. Преподаватель химии. Ученик. Соматический.

«Внеклассная работа» - Задачи. При отборе учащихся применяется метод тестирования. В классе могут проводится как урочные , так и внеурочные занятия. Внеклассную работу можно представить как систему, состоящую из отдельных частей.

«Интересная химия» - Модуль 5. Изучение свойств газообразных веществ. Цели обучения: Модуль 7. Особенности номенклатуры химических соединений неорганической и органической химии. Программу составил учитель биологии, химии: Синицин В.Н. Пояснительная записка. Задачи программы: Модуль 4. Детальное рассмотрение вопросов гидролиза различных классов химических соединений.