Скачать
презентацию
<<  Одной из отличительных особенностей сочинения-рассуждения является С2К1 Понимание смысла фрагмента текста  >>
Для выполнения задания С 2.2 надо произвести такие действия: 1)

Для выполнения задания С 2.2 надо произвести такие действия: 1) перечитать исходный текст части 2, выделить в нем указанный в задании С2.2 фрагмент, вдуматься в смысл фрагмента, проникнув в авторский замысел, осознав явные и скрытые значения, поняв значение всех входящих в выделенный фрагмент слов и фраз, метафорических, образных выражений и позицию автора; 2) сформулировать собственное мнение о смысле фрагмента текста; 3) привести два аргумента, подтверждающие правильность понимания смысла фрагмента; 4) подобрать из исходного текста два примера, подкрепляющие вашу аргументацию; 5) приводя примеры из текста, следует цитировать или указывать в скобках номера предложений, на которые делаются ссылки в ходе рассуждений ; 6) надо оформить текст композиционно: сочинение должно соответствовать требованиям, предъявляемым к тексту - рассуждению, то есть содержать тезис, доводы и вывод, а также вступление и заключение; 7) следует развить мысль так, чтобы объем сочинения был не менее 50 слов; 8) писать надо аккуратно, чтобы экзаменатор мог прочитать написанное без труда, то есть соблюдать требования каллиграфии.

Слайд 3 из презентации «Пример текста» к урокам литературы на тему «Текст»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке литературы, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Пример текста.ppt» можно в zip-архиве размером 111 КБ.

Скачать презентацию

Текст

краткое содержание других презентаций о тексте

«Сочинения в начальной школе» - Сразу после наблюдений ученики написали сочинение. А капельки капали всё звонче и звонче. (Аня Б.). Маша К. Рифма. Использование детских сочинений в качестве содержания на различных учебных предметах. Составление текстов малых форм: письмо, записка, объявление, инструкция. Темы сочинений. У каждого ученика на парте в блюдечке лежал снег.

«Сочинение по картинке» - Ищут корм, чинят старые гнезда, строят новые, сидят на ветках. Вестники весны, пернатые друзья, белоносые птицы. Подбери слова и выражения для описания прихода весны. ? Как описать содержание картинки ? Рассмотри картинку. Сочинение по картинке. Развитие речи 3 класс. В основной части - о том, как прилетели грачи.

«Вступление и заключение» - «Кто же из нас не слышал, что такое культура? 12. 6) с назывного предложения. Вот главный вопрос, поставленный автором текста… Вступление может начинаться: 1) с цепочки вопросительных предложений. Русский язык. 7.Изложение собственной позиции. 7.Заключение может быть написано в форме спора с критиками о позиции автора.

«Слова из произведений» - « Литературные направления». 4. 11. 5. 8. 2. Оценочный лист. План работы: 1. Тест «Литературные направления» 2. Кроссворд «Литературоведческие термины» 3. Викторина. Цели урока: 9. М. Горький. 6. 14. Кроссворд.

«Типы речи» - Какие бывают типы речи? * повествование * описание * рассуждение. Речь. Жалобно – выражая скорбь, тоску, обиду. Урок для учащихся 5 – 6 классов национальной школы. Какой тип речи называется повествованием? Матрешка в шали пышного алого цвета стояла на письменном столе. Человек, любящий и умеющий читать, - счастливый человек.

«Сочинения по картинам» - Выразите свое отношение к герою, к картине. Соберите материал в соответствии с вашим планом. Жанр картины (портрет, пейзаж, натюрморт). Словарь настроений и чувств. Кто и что изображены? Настроение, вызываемое этим произведением. Опишите ситуацию , изображенную на картине. Анализ картины. Основные микротемы картины.

Всего в теме «Текст» 18 презентаций
Урок

Литература

177 тем
Слайд 3: Для выполнения задания С 2.2 надо произвести такие действия: 1) | Презентация: Пример текста.ppt | Тема: Текст | Урок: Литература