Скачать
презентацию
<<  2 балла ставится в том случае, если экзаменуемый дал верное объяснение 1  >>
2

2. «Смысл последних фраз текста заключается в том, что Славка нашёл свою мечту и начал свой путь к ней. В доказательство этого можно сказать, что желание побольше узнать о море, а может быть, даже покорить эту стихию – это давняя мечта. Ведь Славка действительно прочувствовал всю прелесть этой тайны. Это видно в предложении номер 28 («У Славки отозвалось в душе звучание когда-то слышанных и заветных морских слов: «Бриг…брег…регата…фрегат…навигатор…») Так же можно сказать, что в стремлении к желаемому юного мечтателя не останавливают жизненные трудности, потому что нужно действительно во что- то верить, чего-то хотеть, чтобы упорно исследовать словарь, вникать в нелёгкие термины. Получается, что юный Славка приобрёл мечту, движется к ней. Кто ведает, достигнет ли он чего-либо, но мы знаем точно, что первым шагом, началом всего этого стал «Морской словарь»».

Слайд 45 из презентации «Пример текста» к урокам литературы на тему «Текст»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке литературы, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Пример текста.ppt» можно в zip-архиве размером 111 КБ.

Скачать презентацию

Текст

краткое содержание других презентаций о тексте

«Сочинения-рассуждения ГИА» - В. А. Осеева – Хмелёва (1902 - 1969 гг). Урок-подготовка к сочинению-рассуждению по заданному тексту ( С2.2). Какое высказывание отражает основную мысль текста? ГИА 9 класс. Почему у Динки было «тревожно на душе»? Домашнее задание. Как к переживаниям подруги относится Лёня? ТЕЗИС (основное положение, которое нужно доказать) АРГУМЕНТЫ (доказательства) ВЫВОД.

«Сочинение-рассуждение» - Аргументы. Будем же учиться хорошо мыслить. Композиция рассуждения. Яснее суждение и бесспорнее вывод. Тезис. Должен быть чётко сформулированным. Всё наше достоинство заключено в мысли. С2к2. Должны быть убедительными. Менандр.

«Типы речи» - Какие бывают типы речи? Разработка урока Хуснетдиновой Л.Г., учителя МОУ «Чуваштимяшская СОШ» Ибресинского района ЧР. Жалобно – выражая скорбь, тоску, обиду. Как описать предмет? План текста. Задание: определите тип речи данных текстов. 1. На столе лежало яблоко. Почему? Речь. Словарная работа: Взъерошиться – беспорядочно торчать в разные стороны.

«Сочинения в начальной школе» - 2 класс Тема: Сочинение «Музыка дождя» Умение удивляться обыденному! Стихотворение. Работа со словарями, справочной литературой, журналами. Жанр сказки. Моя зима ? Составление альбомов. Программы начальной школы. Цель: создание учениками индивидуальных творческих продуктов ( сочинение). Сочинение с детьми написано в дождливый день.

«Анализ художественного текста» - 4. Середина XX в. Поиски идеала в потустороннем мире. Немецкий романтизм. Переводчики. 5. Подстрочник. 9. 30. Аналитики. Цель урока компаративного анализа: Надрыв; Задания творческим группам. Символизм.

«Сочинение по картинке» - Учитель: Браницкая Т.M. лицей № 384 Кировского района. Рассмотри картинки, подбери слова и выражения для описания прихода весны. Вестники весны, пернатые друзья, белоносые птицы. Подчеркни глаголы, которые помогают выразить чувства детей? Рассмотри картинку. Сочинение по картинке. Любуются, стоят, смотрят, восхищаются, глядят, удивляются.

Всего в теме «Текст» 18 презентаций
Урок

Литература

177 тем
Слайд 45: 2 | Презентация: Пример текста.ppt | Тема: Текст | Урок: Литература