Скачать
презентацию
<<  Проблема чего: войны, мира, экономики, политики, идеологии, воспитания Формулировка проблемы  >>
Поставить, выдвинуть, рассмотреть, изложить, обсудить, разрешить

Поставить, выдвинуть, рассмотреть, изложить, обсудить, разрешить какую-л. проблему. Коснуться какой-л. проблемы. Уделить внимание какой-л. проблеме. Над какой-л. проблемой думать, работать. Какая-л. проблема возникает, встает, представляет интерес, заслуживает внимания, ждет решения.

Слайд 4 из презентации «Проблема текста» к урокам литературы на тему «Текст»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке литературы, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Проблема текста.ppt» можно в zip-архиве размером 62 КБ.

Скачать презентацию

Текст

краткое содержание других презентаций о тексте

«Работа с текстом» - Техника чтения своего текста – предугадывание и отслеживание впечатления читателя. Как быстро написать эссе? Советы при составлении плана (А.П.). В других файлах – конспекты вторичной литературы. М.: Флинта, 2004. Гуманитарные науки: Учебно-методическое пособие / Пер. с ит. Первый шаг: поиск некоего «Х» – соотношения между темой и источником.

«Структурный анализ» - При приближении действия к развязке увеличивается частота обращения, что сигнализирует об актуальности, активизации связи коммуникатов, об усилении связности текста. Драма «Сервилия» Л. Мея и драматическая поэма «Два мира» А. Майкова. Тяготеет к герметизму, при котором текст исследуется как автономное, сложно организованное структурное единство.

«Оформление работ» - 4. Размеры полей: верхние и нижние – 20 мм, правое – 10 мм, левое – 30 мм; 3. Текст на каждом листе пишется только с одной стороны; Рекомендуемый объем «Введения» - 1 страница. Титульный лист. Приложения. Приложение 1. Выводы (заключение). Общие требования к оформлению работ. Структурные элементы: Список литературы.

«Разметка текста» - Лекция 4. Экстралингвистическая разметка. Набор метаданных в «Национальном корпусе русского языка». Лекция 4. Метаданные задаются на основе классификационной схемы. Служебная, или «имплицитная» метаразметка (в НКРЯ). 8. "Внешняя", "интеллектуальная" разметка. 6.

«Лингвистический анализ текста» - Послушайте стихи А.С.Пушкина. Там бронзовые львы держали в лапах щиты и высовывали длинные языки. Когда и как вводить ЛАТ ? Видел ли кто-нибудь, как умирает лед на лугу в лучах солнца? Как относится Герасим к собачке? Н.М.Шанский. Обратно Слайд 13. Ответы. Тонул, уплывал и не мог уплыть, только растворялся нежными золотистыми пятнами.

«Предложение и текст» - Миша нашел под деревом грачонка, который дрожал от холода. День был пасмурный и дождливый. И гений – парадоксов друг. Девиз урока. Содержит выводы. Схема текста письма. Вдруг мальчик увидел старушку, которая не могла перейти дорогу. Катя подарила малышу свою лопатку. На душе у Миши стало радостно и светло, несмотря на ненастный день.

Всего в теме «Текст» 18 презентаций
Урок

Литература

177 тем
Слайд 4: Поставить, выдвинуть, рассмотреть, изложить, обсудить, разрешить | Презентация: Проблема текста.ppt | Тема: Текст | Урок: Литература