Скачать
презентацию
<<  Формулировка проблемы Как выявить позицию автора  >>
Что значит «прокомментировать» проблему

Что значит «прокомментировать» проблему? Подумайте о том, насколько актуально то, о чем пишет автор; кому и в каких ситуациях приходится сталкиваться с подобной проблемой; если это возможно, коснитесь «истории вопроса», т.е. коротко расскажите о том, как эту проблему рассматривали, пытались решить другие авторы, есть ли по этому вопросу иная точка зрения, не совпадающая с авторской.

Слайд 6 из презентации «Проблема текста» к урокам литературы на тему «Текст»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке литературы, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Проблема текста.ppt» можно в zip-архиве размером 62 КБ.

Скачать презентацию

Текст

краткое содержание других презентаций о тексте

«Оформление буклетов» - Отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок. Представление основных идей проекта. Цель работы. Санкт-петербургский колледж информационных технологий. Основная гипотеза. Буклет (фр. Этапы верстки буклета. Черно-белый вариант. Цветовое оформление. Изображения не накладываются на текст. 1. Создание контента.

«Разметка текста» - Служебная, или «имплицитная» метаразметка (в НКРЯ). Preliminary recommendations on text typology. Лекция 4. Экстралингвистическая разметка. Метаданные. 2. Systemic Coder - программа, облегчающая процесс метаописания корпуса текстов. 11. Также может быть «хронотоп не определен». 6. 3.

«Лингвистический анализ текста» - Доктор возвращался домой… Капель (отрывок). ответыСлайд 20. Опишите образ зимы, который создается в воображении? Что же придает «выразительную силу», «чарующую музыкальность нашему языку»? Отражение данной проблемы в литературе. Ответы, комментарии. Полякова Елизавета Дмитриевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Лицей № 6».

«Виды текстов» - К зиме филины, сычи переселяются из лесов на окраины городов и нападают на птиц. На конце хвостика крутилась пушистая кисточка. Итог урока. 3. На полях белой скатертью лежит снег. Т к е с т. Всё кругом цветёт и зеленеет. А как вы думаете? Г. Скребицкий. Определи вид текста. Вспомни: Головка и спинка чёрные.

«Структурный анализ» - При приближении действия к развязке увеличивается частота обращения, что сигнализирует об актуальности, активизации связи коммуникатов, об усилении связности текста. Монологи: в «Сервилии» - Афера, Старика, Сервилии, Валерия, Силии, Сорана, Эгнатия поэме «Два мира» - Иова(3), Гланка, Павзания, Фабия, Камиллы, Деция.

«Проблема текста» - Позиция автора представляется мне убедительной, потому что… Цепочка вопросительных предложений. Важнейшей функцией публицистического стиля является воздействующая функция. Уделить внимание какой-л. проблеме. Точка зрения на какую-либо проблему. Вывод: Музыка – могучее средство духовного обогащения. Что значит «прокомментировать» проблему?

Всего в теме «Текст» 18 презентаций
Урок

Литература

177 тем
Слайд 6: Что значит «прокомментировать» проблему | Презентация: Проблема текста.ppt | Тема: Текст | Урок: Литература