Скачать
презентацию
<<  Что значит «прокомментировать» проблему Как аргументировать свою позицию  >>
Как выявить позицию автора
Как выявить позицию автора? Позиция автора - это ответ на вопрос, поставленный в тексте.

Слайд 7 из презентации «Проблема текста» к урокам литературы на тему «Текст»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке литературы, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Проблема текста.ppt» можно в zip-архиве размером 62 КБ.

Скачать презентацию

Текст

краткое содержание других презентаций о тексте

«Оформление буклетов» - Требования. Внешний вид: Содержание. Основные понятия и пояснения. Представление основных идей проекта. Определение целей и задач проекта. 1. Создание контента. Цель работы. Достоинство и новизна проекта. Основная гипотеза. Буклет (фр. 2. Наполнение буклета готовым контентом. Изображения не накладываются на текст.

«Лингвистический анализ текста» - Зима, смеясь, от счастья плачет, Весны качая колыбель. Обратно Слайд 13. Лингвистический анализ текста на уроках русского языка в 5 – 7 классах. Цели работы. Замените деепричастия глаголами. Задачи лингвистического анализа. обратноСлайд 12. О чем в нем рассказано? Обратноайд 9. Что привлекло вас в тексте?

«Связь предложений в тексте» - Последовательность предложений в тексте. Вопрос А6, А7. Смысловая и композиционная целостность текста. Следует обратить внимание на причинно-следственные связи между предложениями. Разбор заданий. Средства связи предложений. Совет. 1). Вздохнул, сверкнул очами и – вниз скатился. Текст. Россию можно назвать многонациональным государством 2).

«Разметка текста» - "Внешняя", "интеллектуальная" разметка. Preliminary recommendations on text typology. Экстралингвистическая разметка. 8. Программа метаразметки Systemic Coder. Корпусная лингвистика. Нехудожественные тексты (в НКРЯ): Набор метаданных в «Национальном корпусе русского языка». Деление текста на отдельные сегменты.

«Работа с текстом» - Есть линейная: выбираю – читаю – думаю – пишу - правлю. Сводный конспект. Отсутствующие связки, слабости терминологии, неисследованные сюжеты. 3. Составление «сводного конспекта». Написание (многочисленных) введений и заключений. К сожалению, граница между оговорками и многословием очень тонка. О чем будет в лекциях про «работу со своим текстом»?

«Предложение и текст» - Начало. Раскрывает основную мысль. Тема – о чем или о ком говорится в тексте. В саду Петя нашел маленького щенка. На душе у Миши стало радостно и светло, несмотря на ненастный день. Просвещенья - распространения знаний, образование. Ученье-свет, а неученье -тьма! Работа по группам. Словарная работа.

Всего в теме «Текст» 18 презентаций
Урок

Литература

177 тем
Слайд 7: Как выявить позицию автора | Презентация: Проблема текста.ppt | Тема: Текст | Урок: Литература