Скачать
презентацию
<<  Пугалки от У. Эко (проект надо представлять себе целиком…) Совет от У. Эко (С  >>
Для того, чтобы ответить на большую проблему, Вы разбиваете ее на

Для того, чтобы ответить на большую проблему, Вы разбиваете ее на много маленьких. «(Как решить,) чему учить студентов?». 1. Должно ли образование готовить к профессии? 2. Чем можешь заниматься ты (преподаватель) сам, чтобы не тошнило, чтобы имело перспективы на будущее, и чтобы не перенапрячься? 3. В каких рамках предлагается работать? 4. Что студенты готовы воспринять? 4.1. Как изменилась способность к концентрации внимания? 4.2. Как изменилась соотношение между образовательными услугами и рынком труда? 4.2.1. Как (в связи или вне связи с этим) меняется мотивационная структура студентов? 4.2.1.1. Что об этом пишут на Западе? 4.2.1.2. Как выглядит умозрительная конструкция? 4.2.1.3. Что следует из моего опыта?

Слайд 14 из презентации «Работа с текстом» к урокам литературы на тему «Текст»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке литературы, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Работа с текстом.ppt» можно в zip-архиве размером 321 КБ.

Скачать презентацию

Текст

краткое содержание других презентаций о тексте

«Разметка текста» - 2. Preliminary recommendations on text typology. 10. "Внешняя", "интеллектуальная" разметка. 9. Лекция 4. Экстралингвистическая разметка. 7. 6. Метаданные задаются на основе классификационной схемы.

«Работа с текстом» - Отсутствующие связки, слабости терминологии, неисследованные сюжеты. Еще раз советы к составлению сводного конспекта. Советы от У. Эко. Режим исправлений. Эко У. Как написать дипломную работу. Потом – именно потом – очень пригодится для Введения. Пример: http://aperlov.narod.ru/ar/ispravlenielogikitexta.doc.

«Связь предложений в тексте» - Разбор заданий. Способы связи предложений в тексте. Текст. Последовательность предложений в тексте. Совет. Выполнить задания вам поможет данная информация. 1). Следует обратить внимание на причинно-следственные связи между предложениями. Смысловая и композиционная целостность текста.

«Лингвистический анализ текста» - Лингвистический анализ текста уместно проводить при подготовке к изложению. Обратно Слайд 11. Отражение данной проблемы в литературе. Прочитайте текст. Лексика. Полякова Елизавета Дмитриевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Лицей № 6». Автор «очеловечивает» явления природы, а поэтому картина становится яркой, живой.

«Предложение и текст» - Основная мысль – самая важная, главная, о чем говорится в тексте. Раскрывает основную мысль. Катя подарила малышу свою лопатку. Тема – о чем или о ком говорится в тексте. В саду Петя нашел маленького щенка. Предложение, слоги, звуки, слова. О, сколько нам открытий чудных. I вариант. ( Варианты заголовков: «Петя», «В саду», «Добрый мальчик», «Щенок»).

«Оформление буклетов» - Представление основных идей проекта. Этапы верстки буклета. Буклет (фр. Санкт-петербургский колледж информационных технологий. Черно-белый вариант. Диаграммы и рисунки: изображения в публикации привлекательны и интересны. Информация точна, актуальна, проверена, носит законченный характер. Основная гипотеза.

Всего в теме «Текст» 18 презентаций
Урок

Литература

177 тем
Слайд 14: Для того, чтобы ответить на большую проблему, Вы разбиваете ее на | Презентация: Работа с текстом.ppt | Тема: Текст | Урок: Литература