Скачать
презентацию
<<  2) спора с воображаемым критиком 4) подведения итогов своим размышлениям  >>
3) развертывания мысли, выраженной во вступлении

3) развертывания мысли, выраженной во вступлении. А) «Всем лучшим в себе человек обязан приобщению к прекрасному. Любой человек любящий и понимающий прекрасное, знает это. И пока мы все не осознаем роль культуры в нашей жизни, будут происходить трагедии и катастрофы». Б) «Текст М.Худякова о двух тринадцатилетних мальчиках не оставил меня равнодушной. Точно так же, как и автора, меня поразило поведение Сережки Леонтьева. Хотя изложение им всех подробностей того случая можно считать необдуманным, потому что он хотел рассказать о своем геройстве. Но с другой стороны, все его ранее проделанные действия, а именно: пронес 8 километров своего друга на плечах по раскаленной земле, рискуя своей жизнью, можно считать вполне осознанными и обдуманными. Ему хотелось, чтобы его геройство выглядело более внушительным на фоне слабости друга».

Слайд 20 из презентации «Вступление и заключение» к урокам литературы на тему «Текст»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке литературы, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Текст.ppt» можно в zip-архиве размером 611 КБ.

Скачать презентацию

Текст

краткое содержание других презентаций о тексте

«План сочинения» - Сочинение «Характеристика героя» (герой, образ, персонаж, повествователь, лирический герой). История, написанная Л.Н.Толстым: чья история? народа или частных лиц? В основе поэмы лежат личные впечатления М.Ю.Лермонтова… РОЛЬ ЛИЧНОСТИ В ИСТОРИИ (по роману Л.Н.Толстого «Война и мир»). Или, например, доказательства к теме «Я болею».

«Урок Сочинение» - 4. Работа над сочинением. Урок развития речи «Сочинение-рассуждение на морально-этическую тему» 8 класс. Что такое ответственность? Вступление. Заключение вывод, следствие. Основная часть. Тезис-каждый человек должен быть ответственным за свои поступки. 3. Анализ текста. Три типа речи: П- повествование О – описание Р - рассуждение.

«Урок письма» - Твое письмо я прочитал с интересом. Пиктограмма. Здравствуй Петр! Учусь играть на гитаре. Приезжай ко мне на день рождение. Ворон. Волчий. Я получил твое письмо. Моя сестра Оля передает тебе привет. Мы обыграли в фудбол 4 «Б». Когда я прихожу из школы, у меня ежовый аппетит. Т. Древнеегипетские иероглифы.

«Сочинение на тему Зима» - Как закончить сочинение? Лексическая подготовка. Рассмотри картину. Летят Кружатся Плавно опускаются Весело танцуют. Развитие речи. Структура сочинения. Сочинение по наблюдению «Зима. Снегопад». Забавы детей. Цели: Прекрасная пора. О чём будем рассказывать в основной части? Учитель начальных классов Малиновская Лидия Михайловна МОУ СОШ с. Минаевка.

«Слова из произведений» - 5. 10. М. Горький. « Литературные направления». 6. Кроссворд. Цели урока: Викторина : План работы: 1. Тест «Литературные направления» 2. Кроссворд «Литературоведческие термины» 3. Викторина. 4. 12. Тест : Общественный смотр знаний по литературе. Оценочный лист.

«Комплексный анализ текста» - Работа учащихся. Итоговый диктант (5 класс). Подбор материала. Задания (9 класс): Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания, подчеркните грамматические основы. На б…рёзу опустился грач(?) и начал св...ю песню. Вдруг самолёт клюнул носом и стремительно несётся к земле*. Поэтическая разминка.

Всего в теме «Текст» 18 презентаций
Урок

Литература

177 тем
Слайд 20: 3) развертывания мысли, выраженной во вступлении | Презентация: Вступление и заключение | Файл: Текст.ppt | Тема: Текст | Урок: Литература