Скачать
презентацию
<<  Виды вступлений и заключений к тексту В.Пескова Заключение  >>
Заключение

Заключение. Вступление. 2. Вопросно - ответное единство. Откуда берутся люди, безжалостно и равнодушно уничтожающие природу? Причина, скорее всего в том, что рядом с подрастающими мальчишками и девчонками зачастую не оказывается человека, тонко чувствующего красоту и гармонию всего живого на Земле, ответственного, способного научить детей беречь и любить природу. 2. В заключении может быть выражено личное отношение ученика к решаемой в тексте проблеме. Кому же, если не нам с вами, охранять природу? Жизнь природы идет по своим мудрым глубинным законам. Для рыбы нужна чистая вода – будем охранять наши водоемы. В лесах, степях, горах разные ценные животные – будем охранять наши леса, степи, горы. Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степи, горы. Только совместными усилиями мы можем сохранить нашу природу.

Слайд 31 из презентации «Вступление и заключение» к урокам литературы на тему «Текст»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке литературы, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Текст.ppt» можно в zip-архиве размером 611 КБ.

Скачать презентацию

Текст

краткое содержание других презентаций о тексте

«Текст повествование описание» - 5. 3. Тема урока: Повествование; описание; рассуждение. 4. Текст состоит из нескольких предложений. Предложения в тексте связаны по смыслу. Типы текста. Задачи урока. Текст, в котором описывается предмет или явление, - описание. 2. «Текст».

«Текст про весну» - Наводнение"? На снегу прозрачные Льдинки-кружева. Слушание готовых сочинений. Какой? Весна долгожданная пришла ранняя наступила поздняя, весёлая. Голубые, синие Небо и ручьи. Всюду журчат весёлые ручейки. Появились подснежники. В небе звёзды яркие Водят хор. Категории: Концовка. Нивы урожайные, Спелые плоды.

«Типы текста» - Московский городской педагогический университет Факультет начальных классов. Данный проект охватывает учебный предмет: русский язык. Автор: Львова А.С. В проекте участвуют: ученики начальной школы. Учебно-методический пакет «Изучаем типы текста». Аннотация. Цель проекта: познакомить младших школьников с типами текста.

«Вступление и заключение» - Заключение. А) «Всем лучшим в себе человек обязан приобщению к прекрасному. Такие мысли возникают … Точно так же, как и автора, меня поразило поведение Сережки Леонтьева. А снежное безмолвие равнин заставляет задуматься о загадочности и непостижимости жизни. Виды вступлений и заключений. Как интересно наблюдать за жизнью природы!

«Эссе» - В настоящее время живёт и работает в Москве. Тестирование. Прозаик, драматург. Практическая работа. От времени до вечности – одна жизнь. Главная цель эссе: О.Ванштейн. Какие ассоциации вызывает слово страна? От человека до скота – один грех. Ну, конечно же, Россия! План урока. Человек, который дарит жизнь новым людям.

«Эпистолярный жанр» - План написания письма. Как написать письмо. Письма на бересте. Наташа. 12 декабря 1941 г. А раз так, то наши пути должны встретиться… Пиши аккуратно, разборчиво, без ошибок. Анна Константиновна! Здравствуй! Письма на глине. Логически законченные части письма оформляй в абзацы. Элементы рамочной структуры.

Всего в теме «Текст» 18 презентаций
Урок

Литература

177 тем
Слайд 31: Заключение | Презентация: Вступление и заключение | Файл: Текст.ppt | Тема: Текст | Урок: Литература