Скачать
презентацию
<<  Заключение Заключение  >>
Заключение

Заключение. Вступление. 5.Лирическое отступление. 1. Как хорошо в лесу! Небесная лазурь льется на верхушки высоких сосен, ласковое солнышко золотит косы берез, звенят в траве колокольчики, жужжат пчелы, стрекочут кузнечики, поют птицы. Как интересно наблюдать за жизнью природы! Но как хрупок и раним этот мир красоты и гармонии! Как нуждается он в нашей поддержке и защите! Об этом статья В. Пескова. 5.Заключение может быть написано в форме цитаты, если она является итоговым суждением, отражающим идею или проблематику текста, но она должна быть прокомментирована. «Не то, что мните вы, природа: Не слепок, не бездушный лик – В ней есть душа, в ней есть свобода, В ней есть любовь, в ней есть язык…» Эти строки Ф. И. Тютчева еще раз напоминают нам о том, что к природе необходимо относиться как к живому существу, ценить красоту. А для этого нужно бережно к ней относиться и и защищать все живое.

Слайд 34 из презентации «Вступление и заключение» к урокам литературы на тему «Текст»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке литературы, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Текст.ppt» можно в zip-архиве размером 611 КБ.

Скачать презентацию

Текст

краткое содержание других презентаций о тексте

«Вступление и заключение» - 7) с определения темы. 9.Личные впечатления, чувства, связанные с темой текста. Только ли в невозможности понимания лежит причина одиночества гения? 2. Вопросно - ответное единство. 9) размышления о заглавии. 6. Заключение может быть написано в форме обобщающего суждения. И так бесконечно. Сегодня же картина сильно изменилась.

«Текст про весну» - Ф. И. Тютчев. Текст. Тексты бывают. Спать ложится солнышко... И.И.Левитан "Весна.Большая вода". Всё оживает кругом. Домашнее задание. Не забыла Весна и жёлтую краску. Осень. Можно ли написать картину ещё веселее, ещё наряднее?! В прекрасное дитя… Художница-Весна. Текст-рассуждение. Солнце голубое светит, греет солнышко светло-голубое пригревает.

«Сочинения-рассуждения ГИА» - ТЕЗИС (основное положение, которое нужно доказать) АРГУМЕНТЫ (доказательства) ВЫВОД. ГИА 9 класс. Почему у Динки было «тревожно на душе»? Как к переживаниям подруги относится Лёня? Композиция сочинения-рассуждения. Какое высказывание отражает основную мысль текста? Урок-подготовка к сочинению-рассуждению по заданному тексту ( С2.2).

«Эйдос-конспект» - И авторских образов. Авторские образы. В основе - цвета. Рисунок, схема, сочетание цветов, фотография. Демон. Цитатный материал, “рождающий” образ. "Вечное небо". С кем из писателей Вы хотели бы вместе создавать образы? Виды эйдос-конспектов. 2 части. А какие образы возникают у Вас? Читательские образы.

«Типы текста» - Московский городской педагогический университет Факультет начальных классов. В проекте участвуют: ученики начальной школы. Москва 2005. Цель проекта: познакомить младших школьников с типами текста. Автор: Львова А.С. Данный проект охватывает учебный предмет: русский язык. Учебно-методический пакет «Изучаем типы текста».

«Пример текста» - №3. Подсказка: Ответь на вопрос: к чему призывает автор текста? Сочинение по тексту СОЧИНЕНИЕ С2.2. № 1) I. Вступление. Демо. К1. 5. В сочинении необходим вывод, связанный с проблемой текста. № 2) I Вступление. Что такое тема текста?

Всего в теме «Текст» 18 презентаций
Урок

Литература

177 тем
Слайд 34: Заключение | Презентация: Вступление и заключение | Файл: Текст.ppt | Тема: Текст | Урок: Литература