Программа по математике

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке математики, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «КИМы по математике.ppt» можно в zip-архиве размером 128 КБ.

Материалы по математике

«Метод проектов на уроках математики» - Учитель математики Нелаева Ю.В. 8. Критерии оценки проекта: Полнота раскрытия темы. 2. 7. 3. 5. Оригинальность решения проблемы. 4. 6.

«Элективные курсы по математике» - Программы элективных курсов по математике. Элективные курсы образовательной области «Математика». 3. Краткосрочность; Основная функция курсов по выбору- профориентационная. Содержание элективного курса. Методика проведения. Курсы по выбору необходимо вводить постепенно. Цели обучения на элективных курсах в образовательной области «МАТЕМАТИКА» :

«Кафедра математики» - Итоги аудита. Геометрия. «Закрытие конкурса проектов» 16 апреля 2011 года. 8 классы геометрия. ИТОГИ АУДИТА декабрь 2010 года. Учебная программа. Сотрудники кафедры. «Создание организационно- педагогических условий для повышения качества образования». 6 классы «Математический экспресс». 9 классы «Математические тяжеловесы».

«Неделя математики в школе» - 6.День математических игр. Проведение предметной недели. Вперед. 3.День математических состязаний. Учащиеся должны испытывать удовлетворенность проведенными мероприятиями. Структура программы. Тематический план. Эпиграф: Подготовительный этап. Открыть. Приложения. 3. День математических состязаний. 1. День истории математики.

«Контрольные работы» - Вариант № 1 1. Найти количество делителей натурального числа. Вариант № 4 Найти количество делителей натурального числа, больших К (К ввод. с клавиатуры). Контрольная работа №1. Вариант № 2 Найти сумму нечетных делителей натурального числа. Контрольные работы. Найти все натуральные числа а, b и с из интервала от 1 до 20, для которых выполняется равенство: а+b2=с2.

«Самостоятельная работа по математика» - Ученик, получая знания и теоретически обоснованные способы действий, может самостоятельно вырабатывать способы решений поставленных проблем. Сколько процентов материала сточено? Одним из инструментов для развития мышления, ведущего к формированию творческой деятельности учащегося, является самостоятельная работа.