Слайды из презентации
«Сокращение алгебраических дробей» к уроку математики на тему «Действия с дробями»
Автор: User.
Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке,
скачайте файл «Сокращение алгебраических дробей.pptx» бесплатно
в zip-архиве размером 335 КБ.
Скачать презентацию
№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Я люблю математику Скаеиорщне доербй. «Я люблю математику не только потому, что она находит применение в технике, но и потому, что она красива.» Петер ропсе |
2 |
 |
Сокращение дробейПутешествие к острову обыкновенных дробей |
3 |
 |
Вычислить |
4 |
 |
ДешифраторВ Т П И З Я Г Е Д А Л О С Ь Б Ю 12 |
5 |
 |
Витязь «Витязь». Устранение неисправностей Применив распределительный закон, представьте числитель дроби в виде произведения, а затем сократите дробь. |
6 |
 |
Неисправность устранена |
7 |
 |
Победа «Победа». Устранение неисправностей Применив распределительный закон, представьте числитель дроби в виде произведения, а затем сократите дробь. |
8 |
 |
Неисправность устранена |
9 |
 |
Штормовое предупреждениеНа море поднимается шторм. Чтобы проверить готовность к борьбе со стихией необходимо решить уравнение: |
10 |
 |
|
11 |
 |
Мы плывемВычислим сколько времени продлится наше путешествие (в часах). Для этого вы должны сократить две дроби, полученные результаты сложить. Ответ: |
12 |
 |
Корабль 3 часа шел по спокойному морюсо скоростью 24 км/ч, а потом 4 часа по сильной струе морского течения. Сколько километров прошел корабль за эти 7 часов, если скорость морского течения равна 3 км/ч? Итак, до острова нам плыть 1 час. Экипажам предстоит рассчитать сколько километров наша флотилия должна проплыть, решив задачу на движение по воде. |
13 |
 |
Скорость по морскому течению 1)24+3=27(км/ч)-скорость по морскому течению. 2)24х3=72(км) –путь по спокойному морю. 3)27х4=108(км)- путь по морскому течению. 4)72+108=180 (км) Ответ. 180 км прошел корабль. |
14 |
 |
Свистать всех на верхНайдите ошибки |
15 |
 |
Подводные рифы1. Какую из дробей нельзя представить в виде дроби со знаменателем 30? А. Б. В. Г. |
16 |
 |
Соедините линией Подводные рифы. 2. Каждую дробь из верхней строки соедините линией с равной дробью из нижней строки: |
17 |
 |
Рифы Подводные рифы. 3. Сколько ещё маленьких прямоугольников надо заштриховать, чтобы всего было заштриховано 4/5 всех таких прямоугольников? а. 4 б. 5 в. 6 г. 7 |
18 |
 |
Сокращение дробей |
«Сокращение алгебраических дробей» |
http://900igr.net/prezentatsii/matematika/Sokraschenie-algebraicheskikh-drobej/Sokraschenie-algebraicheskikh-drobej.html