Тесты по математике Скачать
презентацию
<<  Экзаменационные работы по математике Тесты в математике  >>
Применение тестов на уроках математики
Применение тестов на уроках математики
Тестирование в последнее время становится очень распространённым
Тестирование в последнее время становится очень распространённым
Правила тестирования: Нельзя включать ответы, неправильность которых
Правила тестирования: Нельзя включать ответы, неправильность которых
Тесты обученности применяются на всех этапах дидактического процесса
Тесты обученности применяются на всех этапах дидактического процесса
Недостатки тестирования: не все характеристики усвоения можно получить
Недостатки тестирования: не все характеристики усвоения можно получить
Тест на тему: «Произведение многочленов» Алгебра, 7 класс
Тест на тему: «Произведение многочленов» Алгебра, 7 класс
1) ; 2) ; 3) ; 4)
1) ; 2) ; 3) ; 4)
Подготовка к ГИА 9 класс
Подготовка к ГИА 9 класс
6. Упростите выражение
6. Упростите выражение
8. Лыжник от озера до деревни шёл со скоростью 15 км/ч, а обратно – со
8. Лыжник от озера до деревни шёл со скоростью 15 км/ч, а обратно – со
10
10
Логические тесты Решите анаграмму и исключите лишнее слово: М А П Р Я
Логические тесты Решите анаграмму и исключите лишнее слово: М А П Р Я
Примеры тестовых заданий Алгебра 9 класс
Примеры тестовых заданий Алгебра 9 класс
Пример 3: В оптовом магазине сахарный песок продается на следующих
Пример 3: В оптовом магазине сахарный песок продается на следующих
Пример 4: Дана функция у = ах2 + bх + с. На каком рисунке изображен
Пример 4: Дана функция у = ах2 + bх + с. На каком рисунке изображен
Тест «Равнобедренный треугольник» Геометрия, 7 класс
Тест «Равнобедренный треугольник» Геометрия, 7 класс
5. Найти угол при основании:
5. Найти угол при основании:
Благодарю за внимание
Благодарю за внимание
Слайды из презентации «Тестирование» к уроку математики на тему «Тесты по математике»

Автор: Антон. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Тесты.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 362 КБ.

Скачать презентацию

Тестирование

содержание презентации «Тесты.ppt»
СлайдТекст
1 Применение тестов на уроках математики

Применение тестов на уроках математики

Кушнаренко Ирина Дмитриевна Учитель математики МОУ «Гимназия №3 г. Белгорода»

2 Тестирование в последнее время становится очень распространённым

Тестирование в последнее время становится очень распространённым

методом контроля. Суть тестирования заключается в постановке перед учащимися некоторой системы вопросов, отвечая на которые, учащиеся проявляют уровни учебных знаний и умений, психического развития, социального опыта.

Виды тестов в зависимости от цели проверки и формы ответов: тест на заполнение пропусков в истинном утверждении; тест на установление истинности утверждения; тест с выбором ответа.

3 Правила тестирования: Нельзя включать ответы, неправильность которых

Правила тестирования: Нельзя включать ответы, неправильность которых

на момент тестирования не может быть обоснована учащимися. Неправильные ответы должны конструироваться на основе типичных ошибок и должны быть правдоподобными. Правильные ответы среди всех предлагаемых ответов должны размещаться в случайном порядке. Вопросы не должны повторять формулировок учебника. Ответы на одни вопросы не должны быть подсказками для ответов на другие. Вопросы не должны содержать "ловушек".

4 Тесты обученности применяются на всех этапах дидактического процесса

Тесты обученности применяются на всех этапах дидактического процесса

С их помощью эффективно обеспечивается предварительный, текущий, тематический и итоговый контроль знаний, умений, учет успеваемости.

Преимущество тестовой проверки: одновременно занят и продуктивно работает весь класс; за несколько минут можно получить срез обученности всех учащихся; при проверке определяются пробелы в знаниях.

5 Недостатки тестирования: не все характеристики усвоения можно получить

Недостатки тестирования: не все характеристики усвоения можно получить

с помощью тестов; учащийся не имеет возможности связно, логически и доказательно выражать свои мысли; не учитываются психолого-педагогические особенности обучения; процесс тестирования весьма трудоёмок; недостатки обработки результатов.

Использование тестирования: на экзаменах; на срезах; при выставлении итоговых оценок; в сочетании с традиционными формами и методами проверки.

6 Тест на тему: «Произведение многочленов» Алгебра, 7 класс

Тест на тему: «Произведение многочленов» Алгебра, 7 класс

1. Решите уравнение: 5х(х-3)-84=2х(2,5х-4)

2. Упростите выражение: (5а-3)(2а+6)-14а

3. Представьте в виде произведения многочленов:

4. Решите уравнение:

А) 12; б) ; в) -12; г) .

А) ; б) ; в) ; г) .

А) ; б) ; в) ; г) .

А) ; б) -7 ; в) ; г) 7.

7 1) ; 2) ; 3) ; 4)

1) ; 2) ; 3) ; 4)

а) все; б) 1;3;4; в) 1;2;4; г) 1;4.

5. Какие из перечисленных равенств являются тождествами:

8 Подготовка к ГИА 9 класс

Подготовка к ГИА 9 класс

1. Найдите значение выражения при х = - 0,17 А. 0,07 Б. 0,7 В. 1,24 Г. Выражение не имеет смысла 2. Из формулы удельной теплоёмкости выразите массу А. Б. В. Г. 3. Сравните и а , если известно, что А. Б. В. Г. Для сравнения не хватает данных 4.Простейшие - паразиты имеют длину от 1см до см. Выразите последнюю величину в миллиметрах. А. 0,02 мм Б. 0,002 мм В. 0,0002 мм Г. 0,00002 мм 5. В двух библиотеках было одинаковое количество книг. Через год в первой библиотеке число книг увеличилось на 50%, а во второй – в 1,5 раза. В какой библиотеке книг стало больше? А. В первой библиотеке Б. Во второй библиотеке В. Книг осталось поровну Г. Для ответа не хватает данных

9 6. Упростите выражение

6. Упростите выражение

А.

7. Какое из данных выражений не равно

Б. В. Г.

А. Б. В. Г.

10 8. Лыжник от озера до деревни шёл со скоростью 15 км/ч, а обратно – со

8. Лыжник от озера до деревни шёл со скоростью 15 км/ч, а обратно – со

скоростью 12 км/ч. Сколько времени ушло у него на обратную дорогу, если на весь путь туда и обратно лыжник затратил 3 ч? Пусть.

ч – время, затраченное на обратную дорогу. Какое из уравнений соответствует условию задачи?

9. На каком рисунке показано множество решений системы неравенств

А.

В.

Г.

Б.

Г.

11 10

10

Для каждой функции, заданной формулой, укажите её график.

1)

2)

3)

11. Плот плывёт по реке. На рисунке изображён график его движения: по горизонтальной оси откладывается время движения

,

По вертикальной – расстояние

, Которое проплыл плот.

На каком участке пути скорость течения наибольшая?

А. От А до В Б. От В до С В. От С до D Г. От D до Е

12 Логические тесты Решите анаграмму и исключите лишнее слово: М А П Р Я

Логические тесты Решите анаграмму и исключите лишнее слово: М А П Р Я

Я ; Ч У Л; Р Е З О Т О К; Р И П Е Т Р Е М (прямая, луч, отрезок, периметр) Лишнее слово-- периметр (метрическая величина), остальные-- геометрические фигуры. Вставьте пропущенное число: 2,1???6,5 3;4;5;6; ??5 ? 2. Вставьте необходимую фигуру:

200% 50% ? 3. Вставьте пропущенное число: 28 (220) 46 254 (54) 6253 34 (?) 92 168 (?) 412 4. Вставьте пропущенное число: 8x-4=24+x 1,4x+6= -1 3x-1,5=3 (20) (-25) (?)

13 Примеры тестовых заданий Алгебра 9 класс

Примеры тестовых заданий Алгебра 9 класс

Пример 1: Сравните а2 и а3, если известно, что 0 < а < 1. А. а2 < а3 В. а2 = а3 Б. а2 > а3 Г. Для сравнения не хватает данных Пример 2: Известно, что число т — отрицательное. На каком из рисунков точки с координатами т, 2т, т2 расположены на координатной прямой в правильном порядке?

14 Пример 3: В оптовом магазине сахарный песок продается на следующих

Пример 3: В оптовом магазине сахарный песок продается на следующих

условиях: первые 30 кг — по цене 20 р. за килограмм, а далее — по цене 10 р. за килограмм. Какой график соответствует этим условиям?

15 Пример 4: Дана функция у = ах2 + bх + с. На каком рисунке изображен

Пример 4: Дана функция у = ах2 + bх + с. На каком рисунке изображен

график этой функции, если известно, что а > 0 и квадратный трехчлен ах + bх + с имеет два положительных корня?

Пример 5: Какая из точек А(2; 1), В(-2; -1), С(-1; -1); Д(3; 2/3) принадлежит графику функции у = f (х), где

A.Точка А В. Точка С Б. Точка В Г. Точка Д

16 Тест «Равнобедренный треугольник» Геометрия, 7 класс

Тест «Равнобедренный треугольник» Геометрия, 7 класс

5 см 6 см Р=14 см Р=15 см

1. Найти периметр:

2. Найти угол при основании:

А) 21 б) 22 в) 20

А) 60? б) 40? в) 50?

3. Вычислить периметр:

4. Найти основание:

А)18см б) 20см в) 16 см

А) 5см б) 4 см в) 3 см

На 3 см б

40?

60?

5см

6 см 7см

На 2 см меньше на 3 см меньше

17 5. Найти угол при основании:

5. Найти угол при основании:

А) 100? б) 60? в) 80?

Ответы: ? 1а, 2б, 3в, 4б, 5в ?? 1б, 2а, 3а, 4в,5б.

100? 120?

18 Благодарю за внимание

Благодарю за внимание

Желаю успехов!

«Тестирование»
http://900igr.net/prezentatsii/matematika/Testy/Testirovanie.html
cсылка на страницу
Урок

Математика

67 тем
Слайды
Презентация: Тестирование | Файл: Тесты.ppt | Тема: Тесты по математике | Урок: Математика | Вид: Слайды