Художественная культура романтизма

Романтизм

в художественной культуре Европы 19 в.: открытие внутреннего человека. По учебнику Рапацкой Л.А.

Урок №1

Автор: Скоробогатова А.Г.

Цели и задачи урока

:

Ввести учащихся в атмосферу эпохи романтизма. Рассмотреть художественную культуру мира в романтическом искусстве разных видов. Соотношение романтической и реалистической образности.

Определение романтизма

1. Выписать определение романтизма на стр.10 (1-й абз.).

Если в эпоху Просвещения литература считалась высшим из искусств, то романтики считали, что музыка – неизреченное искусство, способное передать эмоции человека, является приоритетным видом художественного творчества. Под влиянием этих идей родились представления о художнике-универсале, обладающим талантом композитора, поэта и живописца.

Составить таблицу

2. Составить таблицу.

Литература

Фамилии литераторов эпохи романтизма

Германия

…

Англия

Франция

Живопись

Фамилии художников

Франция

…

Испания

Основные принципы романтизма

3. Выписать основные принципы романтизма.

Неприятие реальной жизни, стремление познать неопознанное. Исключительность романтического героя (поиски идеала, мечты, жизнь в сфере эмоций и чувств) Природа, как выражение стихийного начала жизни, прообраз свободы Культ прошлого :идеализация Античности и Средневековья, интерес к фольклору.

Подтверждение основных принципов

4. Найти подтверждение основных принципов в ИЗО.

Портретная живопись : человек совершает героические поступки, способные вдохновить окружающих. Остро чувствует свою собственную раздвоенность и неустойчивость в этом мире; гордится внутренней свободой собственного Я и в то же время страдает от этого. Не находя идеала в современном мире, он обращается к прошлому (к эпохе Средневековых рыцарей) Выписать картины.

Теодор Жерико «Плот Медузы»

Эжен Делакруа «Свобода, ведущая народ»

«Смерть Сарданапала»

Ф.Гойя «Маха одетая»

Черты романтического пейзажа

Затянутое темными тучами небо, сквозь которое пробивается лунный свет (или луч света) Мрачное бушующее море, где все напоминает о неустойчивости человеческой жизни. Стихийные природные катаклизмы, грозящие человеку неотвратимыми катастрофами.

Картины с характерными признаками

5.Выписать картины с характерными признаками стр. 25-34.

Домашнее задание

:

Подготовить сообщения , рефераты, презентации по теме «Шедевры музыкального искусства эпохи романтизма» Музыканты : Франц Шуберт, Роберт Шуман, Рихард Вагнер, Джоаккино Россини, Джузеппе Верди, Жрож Бизе, Фредерик Шопен, Ференц Лист,