Мировая художественная культура

Мировая художественная культура Скачать презентацию
<< МХК и ИЗО		Культурология >>

Мировая художественная культура	Мировая художественная культура-	Цель курса -	Задачи курса	Актуальность и новизна курса
Курс МХК в нашем лицее рассчитан				Культура -
Все большее число людей осознает, что приобщение к историческому	«Ars longa, vita brevis»	Работа выполнена учителем МХК МОУ лицея №29 г. Тамбова Дубенской

Слайды из презентации «Мировая художественная культура» к уроку МХК на тему «Мировая художественная культура»

Автор: дом. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Мировая художественная культура.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 700 КБ.

Скачать презентацию

Мировая художественная культура

содержание презентации «Мировая художественная культура.ppt»

№	Слайд	Текст
1		Мировая художественная культура Основы преподавания курса в МОУ лицее № 29 Г. Тамбова
2		Мировая художественная культура- предмет сравнительно новый, не имеющий аналогов в мире, но прочно и надолго завоевавший собственное пространство в общей системе гуманитарного образования. Приобщение учащихся к шедеврам мировой культуры – это единый и неприрывный процесс, позволяющий установить преемственные связи всех предметов гуманитарно-художественного направления.
3		Цель курса - Сформировать у учащихся целостные представления об исторических традициях и ценностях художественной культуры народов мира в их соотнесенности с наследием русской художественной культуры
4		Задачи курса Раскрыть истоки и основные этапы исторического развития русской художественной культуры в диалоге с художественными культурами зарубежных стран; Выявить в многогранном историческом наследии мировой художественной культуры наиболее значимые явления и обобщить их в контексте культурологических представлений о художественной картине мира разных эпох; Познакомить учащихся с творцами художественных произведений, оставившими наиболее заметный след в истории художественной культуры, как русской, так и зарубежной; Проанализировать шедевры русского и зарубежного искусства с позиции эстетической актуальности и духовно- нравственной ценности художественных образов.
5		Актуальность и новизна курса Заключается в концентрации материала, освещающего доминантные идеи различных эпох, имеющие актуальное значение для духовно-нравственного, эстетического, творческого воспитания учащихся лицея.
6		Курс МХК в нашем лицее рассчитан на учащихся седьмых, девятых классов. Первый год обучения- «Культура от истоков до XVII века», второй год обучения «От XVII века до современности» Построение урока требует от учителя творческого отношения и без него не мыслится. Зачастую ученики сами становятся соавторами урока, читая стихи, участвуя в ролевых играх, создавая слайд-шоу. Широко на уроках МХК используются разные виды творческих работ: написание эссе, создание компьютерных презентаций, поэтических интерпретаций по картине, музыкальному произведению Творческая деятельность не ограничивается рамками урока МХК она продолжается во внеурочной деятельности и неразрывно связана с другими учебными предметами: литература, музыка, история.
7		Культура - это неотъемлемая часть человеческой жизни, которая организует жизнь всего мирового сообщества. В жизни людей культура в значительной мере осуществляет ту же функцию, которую в жизни животных выполняет генетически запрограммированное поведение. Культура формирует личность и регулирует поведение человека. Этот процесс является основой социализации. В результате усвоения ценностей, верований, норм, правил и идеалов происходит формирование личности человека и регулирование его поведения. Особенно актуально вопрос культуры стоит сегодня, когда происходит возрождение духовных ценностей в обществе, когда культура человека являетсяы залогом его успешности в любой деятельности.
8		Все большее число людей осознает, что приобщение к историческому прошлому – это не только знакомство с шедеврами мировой цивилизации, уникальными памятниками искусства, не только школа воспитания, но и школа нравственности и художественного восприятия современной жизни, в определенной мере, оценка настоящего и даже открытие будущего.
9		«Ars longa, vita brevis» « Жизнь коротка, искусство вечно»
10		Работа выполнена учителем МХК МОУ лицея №29 г. Тамбова Дубенской Мариной Сергеевной.
«Мировая художественная культура»