Слайды из презентации
«Наука и искусство» к уроку МХК на тему «Искусство»
Автор: .
Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке,
скачайте файл «Наука и искусство.ppt» бесплатно
в zip-архиве размером 1738 КБ.
Скачать презентацию
№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Наука и искусство |
2 |
 |
Проверочная работа1. Что такое художественный образ? 2. Что такое стиль? 3. Перечислите язык основных видов искусства: Графика – Живопись – Скульптура – Литература – Музыка – Танец – 4. Как вы понимаете выражения: «стиль — это эпоха» и «стиль — это человек»? |
3 |
 |
Наука и искусство — это две области деятельности, которые сопровождаютразвитие человечества на всем протяжении его существования. Для того чтобы наука приносила людям пользу и радость, а не вред и горе, она должна быть тесно связана с искусством. И ученый, и художник воссоздают мир во имя главной цели — постижения истины, красоты и добра. |
4 |
 |
Однако наука и искусство решают разные задачи: первая изучаетобъективные законы мироздания, второе — отношение человека к миру, к другим людям, к самому себе. |
5 |
 |
Клио прошлых времен дела вещает потомству, Мельпомена трагическийвопль исторгает печали, Радует Талия шуткой, веселым словцом и беседой, Сладкую песню поет с тростниковою флейтой Эвтерпа, Терпсихора кифарой влечет, бурей чувства владея, С плектром в руке Эрато чарует и словом, и жестом, Песни времен героических в книге хранит Каллиопа, Звезды небес изучает Урания, неба вращенье, Жестами все выражая, Полигимния славит героев. |
6 |
 |
Науки, искусства и ремесла того времени не были отделены друг от другаИскусство, технику, мастерство обозначали одним словом — «технэ». Понятия «философ» и «поэт», «ремесленник» и «художник» не противопоставлялись друг другу. |
7 |
 |
Саркофаг музII в. н.э. |
8 |
 |
Леонардо да Винчи (1452—1519) — основоположника художественнойкультуры Высокого Возрождения Этот итальянский художник (живописец, скульптор, архитектор) был еще и писателем, ученым и инжене-ром, изобретателем и анатомом. Его гениальные догадки как ученого, инженера, конструктора намного опередили современную ему эпоху. Он научно обосновал принципы воздушной перспективы, высказал научные предположения об особенностях зрения человека. |
9 |
 |
Рисунок «Витрувианский человек» символизирует внутреннюю симметрию,Божественную пропорцию человеческого тела. Две наложенные одна на другую фигуры вписаны в круг и квадрат. Этот рисунок определил канонические пропорции изображения человека для европейского искусства последующего времени. |
10 |
 |
Прочитайте басню Леонардо да ВинчиКак можно трактовать ее мораль? Басня. Случилось так, что комочек снега очутился на верхушке скалы,.. и стал он размышлять: — Вот, не надлежит ли считать меня зазнавшимся и гордецом из-за того, что я, малый ком снега, нахожусь на столь высоком месте, и допустимо ли, что такое великое множество снега, какое отсюда видно мне, лежит ниже меня? Поистине, ничтожная моя толика не заслуживает этой высоты, о чем хорошим назиданием... служит мне то, что сделало вчера солнце с моими сверстниками, которые... были солнцем растоплены... Я же хочу спастись от гнева солнца и найти место, соответствующее моей значимости. И вот ринулся он вниз и стал спускаться, катясь с высоких откосов поверх другого снега; но чем ниже искал он себе места, тем больше росла его величина... и был он последним, которого в то лето растопило солнце. Сказано для тех, кто смиренен: те и вознесены будут. |
11 |
 |
Портреты кисти Леонардо да Винчи — это образы свободных духом,добродетельных и талантливых людей. К ним относится и самый знаменитый портрет — «Джоконда», или «Мона Лиза». Идеал вечной женственности и человеческого обаяния. |
12 |
 |
|
13 |
 |
В науке каждое новое открытие может перечеркнуть сложившиесяпредставления о тех или иных явлениях. В искусстве каждое новое явление не отменяет ценности старого. |
«Наука и искусство» |