Скульптурный портрет

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке МХК, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Скульптура 18 века.ppt» можно в zip-архиве размером 1110 КБ.

Культура Нового времени

«Скульптура 18 века» - С юных лет овладел косторезным мастерством. Только в парадной части сада находилось около 150 скульптур. Капелла Корнаро, 1652 (Бернини Д.Л., Италия). Бюст молодого неизвестного (1770). Портрет А.Н. Демидовой(1773). В разработке проекта также участвовал А. Н. Воронихин. Бюст молодого неизвестного (Шубин Ф. И., Россия) 1770.

«История танца» - Сальса. Очень большое разнообразие танцев, каждый танец по своему красив. Танцем выражались моления о дожде, о солнечном свете, о плодородии, о защите и прощении. Танцами выражаются чувства, эмоции. Многие танцы содержат в себе историю. Тектоник. Балет. Танцы. У каждого народа сложились свои танцевальные традиции.

«Духовные ценности России» - РАБОТА СО СЛОВАМИ: - традиции - духовные традиции - ценности. Ход урока: Фрагмент. Коломенское. Домашнее задание. Церковь вознесения Господня. Задачи урока. Мечеть в окрестностях Уфы. Церковь Рождества Богородицы в Городне. Россия - крупнейшая православная страна мира.

«Уроки Кино» - Киноискусство России и Германии Что наша жизнь? Завершение проекта – съёмка собственного фильма. Проблемные вопросы: Как снимается кино? Люди каких профессий необходимы для съемки фильма? Сюжет кинофильма – сценарий жизни? Основополагающие вопросы: Кино – сказка или реальность? Кино? Методические материалы к проекту.

«Бальные танцы» - Первые парные непрофессиональные светские танцы возникли в средневековой Европе. Ча-ча-ча. Соревнования по бальным танцам. Пасадобль. Дебютировал в Американском мюзик-холле и стал очень популярным в танцевальных залах. Костюмы кавалеров тоже очень облегающие, часто (но не всегда) черного цвета. Румба.

«Детский фольклор» - Проблемные вопросы. Что такое детский фольклор? Методические цели проекта. Данный проект помогает ученикам систематизировать полученные знания. Какие сферы детского бытия обслуживает детский фольклор? На что направлены загадки, головоломки и затейливые вопросы? Общее и различия в поэзии считалок и жеребьевок?