Уроки искусства

Профессиональная педагогическая деятельность

учителя изобразительного искусства и художественного труда муниципального общеобразовательного учреждения «Ужурская средняя общеобразовательная школа №1 имени А.К.Харченко» Бондаренко Любови Ильиничны.

Главная идея моей педагогической системы работы:

А) всегда и во всем сотрудничать с детьми, б) видеть в них равноправных участников педагогического процесса, в) иметь возможность непрерывного совершенствования системы работы, по­вышения ее надежности, технологичности, устойчивости результатов, г) проводить постоянный самоанализ, рефлексию содержания деятельности и развития детей в учебном процессе, д) ориентироваться на оценку своей роли в обшей системе работы педагогического коллектива школы.

Методическая проблема:

«Развитие фантазии, творческих способностей детей на уроках изобразительного искусства и во внеклассной работе».

Типы уроков:

- Урок - беседа; - уроки с вопросами-парадоксами; - урок - вернисаж; -урок - игра; -урок - путешествие; -урок – исследование; -урок - проект.

Урок изобразительного искусства

Методы работы:

Словесные, наглядные, интегрированные, практические, творческие

Показатели эффективности моей деятельности по обучению школьников:

Год обучения - 2008-2009 Качество обучения - 95% Средний балл - 4,8 Успеваемость - 100%

Кабинет ИЗО

Фотография

Работа в кружке нацелена на формирование культуры творческой личности,

на приобщение учащихся к общечеловеческим ценностям через собственное творчество и освоение опыта прошлого.

Оформление школы

1 этаж. Работы детей.

Львенок на острове

Фотография

Подводный мир

Гадкий утенок

Научно- исследовательская работа

Тема: «Образ солнца в народном искусстве». умение самостоятельно находить необходимые сведения, пользуясь различными источниками информации; умение систематизировать материал; аргументировать собственное отношение к проблеме.

6б класс

Фотография

Итоги внеклассной работы

В 2009 учебном году учащиеся школы принимали участие в районном конкурсе детского художественного творчества «Рождественские узоры», где заняли второе место. Награждена благодарственным письмом Ужурской детской школы искусств. В 2009 учебном году учащиеся школы принимали участие в районном конкурсе рисунков и плакатов «Безопасное колесо», где заняли второе место и были награждены грамотой. В 2009 учебном году учащиеся школы принимали участие в конкурсе рисунков и плакатов по противопожарной безопасности, где заняли первое место и были награждены грамотой. В 2009 учебном году моя ученица Бочкарева Александра и я, стали лауреатами и были награждены ценными подарками и грамотами за активное участие в муниципальном (районном) этапе краевого конкурса на лучшее знание государственной символики России. В 2010 учебном году учащиеся школы принимали участие в районном конкурсе детского художественного творчества «Рождественские узоры». Была награждена грамотой Ужурской детской школы искусств.

Награждение

Фото

Повышение профессионального мастерства:

Активно работаю в следующих направлениях: изучаю документы, материалы, представляющие профессиональный интерес; накапливаю информацию по педагогике, психологии, методике; создаю базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок; разрабатываю собственные средства наглядности; посещаю уроки и внеклассные мероприятия коллег.

Повышение квалификации:

Совершенствую свой профессиональный уровень через курсы повышения квалификации. В 2006 году прошла обучение в Кузбасском региональном институте повышения квалификации и переподготовки работников образования по образовательной программе «Теория и практика гуманитарного образования» - 126 часов.

Сдала зачеты по основным дисциплинам и программам:

- общество и образование; - правовые основы аттестации; - правовые основы образовательной деятельности; - современные образовательные технологии; - содержание образования и программы. Выполнила итоговую работу на тему: «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста.

Спасибо за внимание