Слайды из презентации
«Великие композиторы-классики» к уроку музыки на тему «Композиторы»
Автор: Чащина Вилена.
Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке,
скачайте файл «Великие композиторы-классики.ppt» бесплатно
в zip-архиве размером 1049 КБ.
Скачать презентацию
№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Великие композиторы |
2 |
 |
Йозеф Гайдн(1732-1809) . |
3 |
 |
Леопольд Моцарт. |
4 |
 |
Антонио Сальери. |
5 |
 |
Великие композиторы-классики . |
6 |
 |
Дмитрий Шостакович |
7 |
 |
Николай Римский-КорсаковСергей Рахманинов. |
8 |
 |
Композитор Определения. Композитор (от лат. compositor — составитель, сочинитель) — автор музыкальных произведений; человек, пишущий музыку Этюд — в изобразительном искусстве — подготовительный набросок для будущего произведения.Этюд — музыкальное произведение. Этюд — один из видов шахматной композиции. Мюзикл (англ. Musical) (иногда называется музыкальной комедией) — музыкально-сценическое произведение, в котором переплетаются диалоги, песни, музыка, важную роль играет хореография. |
9 |
 |
Клавиатура— комплект расположенных в определенном порядке клавиш для управления каким-либо устройством или для ввода данных. Как правило, кнопки нажимаются пальцами рук.Клавиатурой также может называться клавишный электромузыкальный инструмент. Звук музыкальный — звук, обладающий: определённой высотой (высота основного тона обычно от до субконтроктавы до до — ре пятой октавы ТАКТИРОВАНИЕ — движение рук (или постукивание ногой), сопровождающее при исполнении музыки каждую долю такта. |
10 |
 |
Пьеса(от фр. Pi?ce — произведение, отрывок, часть) — видовое название произведений драматургии, предназначенных для исполнения со сцены, а также для теле- и радиоспектаклей. Мелодия (др.-греч. ??????? — распев лирической поэзии, от ????? — напев, и ??? — пение, распев) — один (в монодии единственный) голос музыкальнойфактуры, который трактуется в теории музыки и непосредственно воспринимается слухом как композиционно-техническое и ладовое целое. |
11 |
 |
Начертите таблицуТранспонируйте мелодии. Проверьте себя. Сравните. |
12 |
 |
ЗаполнитеНазвание песни Размер Кол-во тактов Ключи Длительности нот Аппликатура Паузы Знаки альтерации Как пошли наши подружки Елочка Василёк Барашек Чешская песня Я на горку шла |
13 |
 |
ПроверкаНазвание песни Размер Кол-во тактов Ключи Длительности нот Аппликатура Паузы Знаки альтерации Как пошли наши подружки 4 4 8 тактов Скрипичный Четверти, половинные 3 и 2 Половинные - Елочка 4 4 12 Скрипичный Половинные, четвертные,целая. 2, 3, 4. Половинные, целые. - Василёк 2 4 8 тактов Скрипичный. Половинные, четверти - - - Барашек Чешская песня Я на горку шла |
14 |
 |
|
15 |
 |
|
16 |
 |
|
17 |
 |
Домашнее заданиеТранспонировать мелодии «Чешская песня», «Барашек», «Я на горку шла» Выучить композиторов, определения, паузы, длительности. Проверить таблицу на сдачу. Петь все транспонированные песни, вокализы (а, б, в) С 21 (зел. Уч.) Пьеса (читать ноты) |
«Великие композиторы-классики» |
http://900igr.net/prezentatsii/muzyka/Velikie-kompozitory-klassiki/Velikie-kompozitory-klassiki.html