Если тебе предстоит куда-то идти в темноте, одевайся неброско и удобно

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке ОБЖ, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Улица.ppt» можно в zip-архиве размером 700 КБ.

Поведение на улице

«Незнакомый человек» - Не играй на улице с наступлением темноты. Не гуляй в одиночку в безлюдных и незнакомых местах. Не заходи в лифт с незнакомым человеком. Чрезвычайные ситуации на улице. Не вступай в разговор с незнакомцем. Подходя к дому, осмотрись, приготовь ключи заранее. Не вступай в разговоры с кем-либо через дверь.

«Кабинет ОБЖ» - Повышение роли учебно-методического кабинета «Основ безопасности жизнедеятельности» в создании условий для формирования и развития ключевых компетентностей обучающихся. Чередова И.М.»; Современное состояние кабинета. оказание помощи заместителю директора по воспитательной работе, вожатой, классным руководителям в организации и проведении военно-патриотических мероприятий; организация лектория “Военная слава страны»; просмотр и обсуждение кинофильмов о войне и службе в армии; выпуск стенгазет, фотомонтажей, создание мультимедийных презентаций на военно-патриотическую тематику.

«Жизнь человека» - Физиология движений и активности. П. К. Анохин. Основы педагогической системы. Какими механизмами должен быть получен результат? А. А. Кадочников. Угрозы безопасности жизнедеятельности человека: Теория функциональных систем. На стимулы реагируют тела мертвой природы. Безопасность жизнедеятельности человека:

«Поведение человека» - Что делать, если ты провалился под лёд? Избегай мест, где лёд может быть тонким. Поведение на улице. При встрече с преступником говорить спокойно и медленно, уверенно в себе. Никогда не ходи по льду один! Как помочь провалившемуся под лёд? Жизнь и здоровье дороже любой вещи. Крутой берег может быть хорошей горкой.

«Безопасность ребёнка» - развитие невербальных и вербальных средств общения со взрослыми и детьми в процессе освоения способов безопасного поведения; способов оказания помощи самому себе и помощи другому; правил поведения в стандартных опасных ситуациях и в чрезвычайных ситуациях. Формирование знаний об основах пожарной безопасности осуществляется в ходе: