8 |
 |
Практическая частьРазнообразные формы и методы развивающей психологической диагностики, направленные на освоение учащимися нового типа знаний о себе. Диагностические методы представлены опросниками, анкетами,тестами по темам курса. |
12 |
 |
ИНФОРМАЦИЯ К РАЗМЫШЛЕНИЮ М н о г о о б р а з и е мира профессийАналитик, логистик, маркетолог, администратор, консультант, финансист, экономист, диспетчер, инженер, режиссер, дирижер, агроном, эколог, дрессировщик, товаровед, , менеджер, дизайнер, бухгалтер, преподаватель, тренер, журналист, программист, артист, архитектор, психолог, провизор, аудитор, врач, метролог, геолог, военнослужащий и т.д. и т.д. и т.д. и т.д. |
16 |
 |
«Если я не доверяю человеку, то я должен напичкать его информацией помоему собственному выбору, чтобы он не пошел по своему, ошибочному пути. Но если я доверяю способности индивида развивать свою собственную потенциальность, то я могу предоставить ему массу благоприятных возможностей, могу позволить ему выбрать свой собственный путь и свое собственное направление в процессе обучения.» Карл Роджерс. Курс |