Скачать
презентацию
<<  Основные направления Результаты проекта:  >>
Этап 1 Информационно-аналитический (2006 г.) Изучение сущности

Этап 1 Информационно-аналитический (2006 г.) Изучение сущности проектной деятельности и литературы по проблеме. Определение возможных направлений исследовательской деятельности. Утверждение направлений и индивидуальных планов участников групп. Этап 2 Практический этап (2007-2008 гг.) Сбор и систематизация материалов в соответствии с целями. Разработка исследовательских проектов: «Книга – наставник, друг, советчик» - 3 класс, «Тамбовский край – гордимся мы историей твоей» - 4 класс. Разработка факультативного курса « Речевые секреты» с методическими разработкам. Этап 3 Реализация проекта (2008 г.) Защита программы факультативного курса «Речевые секреты». Участие детей в российском заочном конкурсе «Познание и творчество». Выступление на конференции. Дидактический материал (задания, тесты). Этап 4 Анализ и оценка результатов Выводы. Рекомендации. Опрос. Этапы и сроки работы над проектом.

Слайд 11 из презентации «Развитие школьников» к урокам обществознания на тему «Школа»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке обществознания, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Школьники.ppt» можно в zip-архиве размером 306 КБ.

Скачать презентацию

Школа

краткое содержание других презентаций о школе

«Ролевая игра» - Аргумент - это основание или довод, приводимый для доказательства тезиса. Отрицающая сторона. Тезис определяет позиции двух соревнующихся команд. Основой «Дебатов» является спорный тезис – утверждение (или тема игры). Памятка выработки аргументов. Каждый раунд дебатов судит судейская коллегия, состоящая из нечетного числа судей.

«Факультет географии» - Результаты защиты ВКР. Научные лаборатории: Успеваемость по специальностям подготовки. Качество подготовки специалистов определяется: а) по итогам текущего контроля знаний студентов в контрольные аттестационные недели; б) проведением контрольных работ по курсам и группам. Грантовая деятельность: Отчет по результатам самообследования ЕГФ БГУ по состоянию на 01.10.2009.

«Подготовка обзора» - Объекты анализа. Алгоритм анализа и/или построения определения. Источник: Гречихин А.А., Здоров И.Г. Информационный обзор .- М., 1983 г. Известны со 2-й пол. 1-го тыс. до н. э., сделаны из глины. Известна со 2-й половины 1-го тысячелетия до нашей эры. В последнем случае часто подаётся с подстаканником.

«Учебные программы» - Учебная дисциплина ОБЖ. НПО социально-экономический естественно - научный технический профиль. Сайт ФИРО. НПО 57*36 =2052час 2052-1656 =396час. Промежуточную аттестацию проводят в форме зачетов, дифференцированных зачетов и экзаменов. Примерные общеобразовательные программы. Нормативная база. Физическая культура.

«Оценка эксперта» - Обсуждение оценок. Позднее метод использовался для принятия решений по спорным вопросам. Позволяет определить, на что именно расходуются средства. За каждый правильный ответ ставим себе один бал. Методика Wideband Delphi. Какой вы оценщик? Программирование как профессия. Ревью оцениваемых элементов.

«Учебная ИОП» - Показатели достижения результатов (результат 2). Организован Ресурсный центр по профессии «Сварщик». Выбор актуального профессионального профиля (2). Невозможность изолированных инноваций. Доказательство возможностей реализации ИОП (1). 6. Некомплектность заявки. Обоснование проектной идеи. Машиностроение и металлургия (9).

Всего в теме «Школа» 13 презентаций
Урок

Обществознание

83 темы
Слайд 11: Этап 1 Информационно-аналитический (2006 г.) Изучение сущности | Презентация: Развитие школьников | Файл: Школьники.ppt | Тема: Школа | Урок: Обществознание