Начальная школа 21 века Скачать
презентацию
<<  Школа XXI века УМК Начальная школа 21 века  >>
Особенности образовательной программы «Начальная школа XXI»
Особенности образовательной программы «Начальная школа XXI»
Начальная школа XXI века
Начальная школа XXI века
Член – корреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор,
Член – корреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор,
Цель обучения - формирование ведущей для этого возраста деятельности
Цель обучения - формирование ведущей для этого возраста деятельности
Изучаемые предметы по учебному плану:
Изучаемые предметы по учебному плану:
Принцип природосообразности:
Принцип природосообразности:
Особенности организации учебного процесса:
Особенности организации учебного процесса:
Дидактические задачи:
Дидактические задачи:
УМК «Начальная школа XXI века»
УМК «Начальная школа XXI века»
Русский язык
Русский язык
Русский язык
Русский язык
Учебный материал излагается линейно, реализуя научный подход к анализу
Учебный материал излагается линейно, реализуя научный подход к анализу
Литературное чтение
Литературное чтение
Литературное чтение
Литературное чтение
Идеи «Литературного слушания»: углубление процесса восприятия
Идеи «Литературного слушания»: углубление процесса восприятия
Математика
Математика
Математика
Математика
Окружающий мир
Окружающий мир
Окружающий мир
Окружающий мир
Ведущие характеристики выпускника начальной школы:
Ведущие характеристики выпускника начальной школы:
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Слайды из презентации «Начальная школа XXI века» к уроку педагогики на тему «Начальная школа 21 века»

Автор: Admin. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Начальная школа XXI века.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 6395 КБ.

Скачать презентацию

Начальная школа XXI века

содержание презентации «Начальная школа XXI века.ppt»
СлайдТекст
1 Особенности образовательной программы «Начальная школа XXI»

Особенности образовательной программы «Начальная школа XXI»

2
3 Член – корреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор,

Член – корреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор,

руководитель УМК «Начальная школа XXI века» Наталья Фёдоровна Виноградова.

4 Цель обучения - формирование ведущей для этого возраста деятельности

Цель обучения - формирование ведущей для этого возраста деятельности

Цель педагогов начальной школы- научить ученика учить самого себя, т.е. учебной деятельности. Цель ученика- овладеть умениями учиться.

5 Изучаемые предметы по учебному плану:

Изучаемые предметы по учебному плану:

Русский язык Литературное чтение Математика Окружающий мир Технология Музыка Изобразительное искусство Иностранный язык Физическая культура

6 Принцип природосообразности:

Принцип природосообразности:

Приоритетное использование наглядно-образного мышления как типичного для детей этого возраста; целесообразное включение игровых методов обучения;

7 Особенности организации учебного процесса:

Особенности организации учебного процесса:

Педагогическая диагностика; интегрированный подход; приоритет учебной задачи перед практической; дифференцированный подход.

8 Дидактические задачи:

Дидактические задачи:

Расширение круга представлений, общего кругозора и эрудиции; расширение и закрепление учебных действий ребёнка, их отдельных операций и последовательности; развитие у школьников контроля и самоконтроля, оценки и самооценки.

9 УМК «Начальная школа XXI века»

УМК «Начальная школа XXI века»

Русский язык Литературное чтение Математика Окружающий мир

10 Русский язык

Русский язык

Русский язык. Учебник. В 2-х частях. Иванов С.В., Кузнецова М.И., Петленко Л.В., Романова В.Ю. Пишем грамотно. Рабочая тетрадь.В 2-х частях. Кузнецова М.И. Учусь писать без ошибок. Рабочая тетрадь. Кузнецова М.И. Русский язык: начальная школа. Контрольные работы, тесты, диктанты, изложения.(2-4 класс) Романова В.Ю., Петленко Л.В.

11 Русский язык

Русский язык

Ведущие задачи курса: развитие младшего школьника ; раскрытие перед ним особенностей родного языка; привитие любви и интереса к языку; формирование навыка грамотного письма; развитие устной и письменной речи.

12 Учебный материал излагается линейно, реализуя научный подход к анализу

Учебный материал излагается линейно, реализуя научный подход к анализу

языковых явлений. Три блока учебного содержания: «Как устроен наш язык» «Правописание» «Развитие речи».

13 Литературное чтение

Литературное чтение

Литературное чтение. Учебник. В 2-х частях. Ефросинина Л.А., Оморокова М.И. Литературное чтение. Рабочая тетрадь.В 2-х частях. Ефросинина Л.А. Учимся читать выразительно. Тетрадь-пособие. 1-4 класс. Оморокова М.И. Литературное чтение. Учебная хрестоматия. В 2 частях. Ефросинина Л.А.

14 Литературное чтение

Литературное чтение

Приоритетные задачи курса: углубление интереса к чтению и литературе; осознание учеником значения читательской деятельности как средства успешности обучения и развития человека; формирование умений работать с произведениями разного жанра, вида и стиля.

15 Идеи «Литературного слушания»: углубление процесса восприятия

Идеи «Литературного слушания»: углубление процесса восприятия

художественного произведения; поддержка и развитие интереса к чтению в период, когда сам школьник ещё недостаточно владеет навыком самостоятельного чтения(1-ый год обучения) развивают оценочные суждения первоклассников и умение анализировать эмоциональные состояния, вызванные слушанием.

16 Математика

Математика

Математика. Учебник.В 2-х частях. Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В. Математика. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. Рудницкая В.Н. Математика. Дружим с математикой. Рабочая тетрадь. Кочурова Е.Э.

17 Математика

Математика

Деятельностный подход средствами арифметического, алгебраического, геометрического и логического содержания учебного материала

18 Окружающий мир

Окружающий мир

Окружающий мир. Учебник. В 2-х частях. Виноградова Н.Ф. Окружающий мир. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. Виноградова Н.Ф.

19 Окружающий мир

Окружающий мир

Ведущая идея- отбор знаний, позволяющих формировать готовность ребёнка к разнообразному взаимодействию с окружающим миром. Курс интегрированный и культурологический. Методика обучения - преобладание поисковой и творческой деятельности.

20 Ведущие характеристики выпускника начальной школы:

Ведущие характеристики выпускника начальной школы:

Способность самостоятельно мыслить, анализировать любой вопрос; умение строить высказывания, выдвигать гипотезы, отстаивать выбранную точку зрения; наличие представлений о собственном знании и незнании.

21 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Начальная школа XXI века»
http://900igr.net/prezentatsii/pedagogika/Nachalnaja-shkola-XXI-veka/Nachalnaja-shkola-XXI-veka.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

134 темы
Слайды
Презентация: Начальная школа XXI века.ppt | Тема: Начальная школа 21 века | Урок: Педагогика | Вид: Слайды