Школа 2100 Скачать
презентацию
<<  Школа 2100 ОС Школа 2100  >>
Дневник – помощник в саморазвитии школьника
Дневник – помощник в саморазвитии школьника
Главные особенности дневника школьника:
Главные особенности дневника школьника:
Общая структура каждого дневника
Общая структура каждого дневника
1 класс: выбираем правила школьной жизни
1 класс: выбираем правила школьной жизни
1 класс: учимся составлять расписание
1 класс: учимся составлять расписание
1 класс: учимся оценивать свое эмоциональное состояние
1 класс: учимся оценивать свое эмоциональное состояние
1 класс: учимся оценивать свой ответ
1 класс: учимся оценивать свой ответ
1 класс
1 класс
2,3,4-й классы: добав-ляются пред-лагаемые правила оцени-вания
2,3,4-й классы: добав-ляются пред-лагаемые правила оцени-вания
2–4-й классы
2–4-й классы
2–4-й классы
2–4-й классы
2–4-й классы
2–4-й классы
3-й класс
3-й класс
Если заинтересовались, то как с нами связаться
Если заинтересовались, то как с нами связаться
Слайды из презентации «Школа 2100 1» к уроку педагогики на тему «Школа 2100»

Автор: Шура. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Школа 2100 1.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 4081 КБ.

Скачать презентацию

Школа 2100 1

содержание презентации «Школа 2100 1.ppt»
СлайдТекст
1 Дневник – помощник в саморазвитии школьника

Дневник – помощник в саморазвитии школьника

Дневники 1 – 4-го кл. Образовательной системы «Школа 2100»

1

2 Главные особенности дневника школьника:

Главные особенности дневника школьника:

1) «Он нужен не для того, чтобы взрослые контролировали тебя, а чтобы ты сам научился организовывать свои дела».

2) Обучение самоконтролю и самооцениванию в соответствии с технологией оценки учебных успехов.

3) Помощь в саморазвитии личности через саморефлексию: соединение элементов школьного и личного дневника.

2

3 Общая структура каждого дневника

Общая структура каждого дневника

1) Вступительная часть: Инструкция для ученика; Сведения о себе, классе, школе; «План моих дел» Цели учебы в этом году (общеучебные и предметные умения) 2) Недельные развороты 3) Заключительная часть: «Мои успехи» - в том числе - таблицы требований (общеучебные и предметные) Инструкции для учителей и родителей

3

4 1 класс: выбираем правила школьной жизни

1 класс: выбираем правила школьной жизни

4

5 1 класс: учимся составлять расписание

1 класс: учимся составлять расписание

Образец:

5

6 1 класс: учимся оценивать свое эмоциональное состояние

1 класс: учимся оценивать свое эмоциональное состояние

6

7 1 класс: учимся оценивать свой ответ

1 класс: учимся оценивать свой ответ

Учимся признавать свои ошибки

7

8 1 класс

1 класс

«Мои успехи в школе и вне школы».

8

9 2,3,4-й классы: добав-ляются пред-лагаемые правила оцени-вания

2,3,4-й классы: добав-ляются пред-лагаемые правила оцени-вания

9

10 2–4-й классы

2–4-й классы

Недельные развороты.

10

11 2–4-й классы

2–4-й классы

Недельные развороты.

11

12 2–4-й классы

2–4-й классы

Недельные развороты.

12

13 3-й класс

3-й класс

Таблица требований для ученика (русский язык).

13

14 Если заинтересовались, то как с нами связаться

Если заинтересовались, то как с нами связаться

УМЦ «Школа 2100» (курсы, консультации, выезды в регионы) – Тел. 8 – 495 – 368-42-86 Сайт: www.school2100.ru Издательство «БАЛАСC» (заказы, статьи в журнал «Начальная школа плюс До и После») Тел. 8 – 495 – 672-00-60 Эл.почта balass.izd@mtu-net.ru Эл.почта Данилова: danilovod@mail.ru

14

«Школа 2100 1»
http://900igr.net/prezentatsii/pedagogika/SHkola-2100-1/SHkola-2100-1.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

134 темы
Слайды
Презентация: Школа 2100 1.ppt | Тема: Школа 2100 | Урок: Педагогика | Вид: Слайды