Скачать
презентацию
<<  «Деятельностный подход – это детоцентризм» (С Что такое деятельность  >>
Дидактический подход в образовательном процессе

Дидактический подход в образовательном процессе. Дидактический подход – аспект, рассмотрения и конструирования процесса обучения и его элементов(цель, содержание, методы, формы организации учебного процесса), опирающийся на определенную концепцию.

Слайд 5 из презентации «Учебная деятельность» к урокам педагогики на тему «Деятельностный подход»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке педагогики, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Учебная деятельность.ppt» можно в zip-архиве размером 759 КБ.

Скачать презентацию

Деятельностный подход

краткое содержание других презентаций о деятельностном подходе

«Педагогическая мастерская» - В результате в процессе интуитивного поиска в сознании участников проявляется нечто новое. Рефлексия. Принцип диалога. Бирич И.А., к.ф.н. (МГПУ), Панченко О.Г., к.ф.н. (АПКиППРО). Право каждого на ошибку - самостоятельное преодоление ошибки — путь к истине. Диалог есть главный принцип взаимодействия, сотрудничества, сотворчества.

«Интерактивные методы обучения» - Интерактивные методы обучения. Деятельностный метод. Карусель Кластер Паучок. Интерактивное обучение – обучение через опыт. Основные особенности интерактива: Решает три главные задачи: Учебно-познавательная задача (нр.: узнать, определить…) Коммуникативно-развивающая (нр.: развитие учебных умений) Социально-ориентированная.

«Активное обучение» - . Ж.-Ж. Взгляды сторонников активности ученика. Сократ ( 399 до н. э.) видел наиболее верный путь проявления способностей человека в самопознании. Настаивал, что обучение должно научить мыслить. Технология активного обучения. Руссо, И. Г. Песталоцци, Г. Гегеля, Ф. Фрёбеля, А. Дистервега, Дж.

«Формы и методы обучения» - . Классификация методов обучения Махмутова М.И. Продолжительность рассказа не более 10-15 мин. в начальных классах, 30-40 мин.- для старших. Научность методов. М.О. зависят: От общих и конкретных целей обучения. От сложившихся традиций в педагогике, в школе, в опыте учителей.

«Метапредметный урок» - Как ученые физики помогли советской армии в период блокады Ленинграда. Работа со способом. «Знак». Почему? Лебедь, Щука и Рак. Чтение графиков. «Проблема». Изотерма в физике. Умение самостоятельно работать с учебником. Новые требования к профессиональной успешности. Цели работы: Умение находить площади геометрических фигур.

«Технологии и методы обучения» - Структурирование содержательной части проекта (с указанием поэтапных результатов). Второй: столкновение студентов с необходимостью использовать ранее усвоенные знания в новых практических условиях. Алгоритм построения учебного модуля. Интернациональность. Цель метода - развитие самообразовательной активности у студентов.

Всего в теме «Деятельностный подход» 10 презентаций
Урок

Педагогика

134 темы
Слайд 5: Дидактический подход в образовательном процессе | Презентация: Учебная деятельность.ppt | Тема: Деятельностный подход | Урок: Педагогика