Скачать
презентацию
<<  Истоки деятельностной педагогики Основные характеристики учебной деятельности(УД):  >>
Что такое учебная деятельность

Что такое учебная деятельность? Учебная деятельность – деятельность,основная цель и результат которой заключается не в изменении предметов внешнего мира, а в изменении учеником самого себя как субъекта учения. (Д.Б.Эльконин) Деятельность – преобразование. Учебная деятельность - преобразование учебного материала. Если это деятельность, то что вы преобразовывали? Преобразование –это ломка, открытие чего-то совершенно нового. (В.В.Давыдов).

Слайд 8 из презентации «Учебная деятельность» к урокам педагогики на тему «Деятельностный подход»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке педагогики, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Учебная деятельность.ppt» можно в zip-архиве размером 759 КБ.

Скачать презентацию

Деятельностный подход

краткое содержание других презентаций о деятельностном подходе

«Деятельностный подход в обучении» - Именно в системе школьного образования зародилось инновационное обучение. Материалы к научно- практическому семинару. Окружающий мир – объект познания учащихся, имеет системную организацию. Л.С. Выготский. Системно- деятельностный подход в обучении МОУ Гульцовская основная общеобразовательная школа.

«Активное обучение» - Сократ ( 399 до н. э.) видел наиболее верный путь проявления способностей человека в самопознании. Настаивал, что обучение должно научить мыслить. Руссо, И. Г. Песталоцци, Г. Гегеля, Ф. Фрёбеля, А. Дистервега, Дж. Материал подготовлен учителем начальных классов МОУ Венгеровской средней общеобразовательной школы№2 Бугай Н.П. 2010г.

«Педагогическая мастерская» - Принцип диалога. Рождается истинная коммуникативная культура. Педагогическая мастерская - форма самосознания (рефлексия). Бирич И.А., к.ф.н. (МГПУ), Панченко О.Г., к.ф.н. (АПКиППРО). Ценностно-смысловое равенство всех участников, включая мастера — руководителя мастерской. Восхождение заранее планируется руководителем мастерской.

«Формы и методы обучения» - Характеристика методов обучения. Методы обучения подразделяются на группы по определенному признаку. Требования к методам обучения. Учитель легко может определить степень усвоения материала. Методы проблемного изложения материалов (проблемная лекция) (память + восприятие + мышление). Беседа – неэкономный и сложный метод обучения.

«Учебная деятельность» - Принцип действия. Принцип поиска. Учебная задача – ключевое понятие теории УД. Дискуссии организуются только по поводу результатов реальных практических действий школьников. Стандарт: ориентация на результаты образования. Автор:Маркидонова Ирина Геральдовна, с.н.с. ОГКУ РЦРО. Необходимость поиска не диктуется требованиями учителя или учебника.

«Активные методы обучения» - Непосредственность, самостоятельности взаимодействия обучающихся с учебной информацией. Состязательность, игровой характер проведения занятий. Взаимообучение. Активные методы обучения. Активные методы обучения: лекции и доклады. Классификация методов активного обучения в ВУЗе (А.М.Смолкин). Неимитационные.

Всего в теме «Деятельностный подход» 10 презентаций
Урок

Педагогика

134 темы
Слайд 8: Что такое учебная деятельность | Презентация: Учебная деятельность.ppt | Тема: Деятельностный подход | Урок: Педагогика