Скачать
презентацию
<<  Основные характеристики учебной деятельности(УД): Принципы построения обучения в деятельностном подходе  >>
Структура учебной деятельности

Структура учебной деятельности. Принятие от учителя или самостоятельная постановка учебной задачи; Преобразование условий задачи с целью обнаружения всеобщего отношения изучаемого объекта; Моделирование выделенного отношения в предметной, графической и буквенной формах; Построение системы частных задач, решаемых общим способом; Контроль за выполнением действий; Оценка усвоения общего способа.

Слайд 10 из презентации «Учебная деятельность» к урокам педагогики на тему «Деятельностный подход»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке педагогики, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Учебная деятельность.ppt» можно в zip-архиве размером 759 КБ.

Скачать презентацию

Деятельностный подход

краткое содержание других презентаций о деятельностном подходе

«Деятельностный подход в обучении» - Системно- деятельностный подход в обучении МОУ Гульцовская основная общеобразовательная школа. Материалы к научно- практическому семинару. Л.С. Выготский. Меня учат. Я учусь! Планирование решения «как и в какой последовательности я должен решить задачу». Действие целеполагания «что я должен сделать...».

«Учебная деятельность» - Учебная деятельность - преобразование учебного материала. В.В.Давыдов. «Теория развивающего обучения». Стандарт: ориентация на результаты образования. Автор:Маркидонова Ирина Геральдовна, с.н.с. ОГКУ РЦРО. Традиционная педагогика строится по принципу «Делай, как я…». Взаимодействие учитель-ученик. Принцип моделирования.

«Активные методы обучения» - Эмоциональное воздействие. Игровые. К.психол.н., доц. Имитационные. Творческий характер учебно-познавательной деятельности. Неигровые. Неимитационные. Активные методы обучения. Индивидуализация. 02.08.2011. Состязательность, игровой характер проведения занятий. Непосредственность, самостоятельности взаимодействия обучающихся с учебной информацией.

«Виды учебной деятельности» - Сделать первые шаги в овладении основами понятийного мышления (в освоении содержательного обобщения, анализа, планирования и рефлексии). Обеспечивают многообразие организационно-учебных и внеучебных форм освоения программы (уроки, занятия, тренинги, практики, конкурсы, выставки, соревнования, презентации и пр.).

«Метапредметный урок» - Строение атома. Виды метапредметов: Проблема разобщённости научного знания. Какие силы действовали на репку? Попадая же на уроки по метапредметам, ученик делает другое. «Смысл» «Ситуация» «Схема» «Идеализа-ция». Ученые провели исследования и установили: главную роль играет деформация льда. Решение систем уравнений.

«Деятельностный метод обучения» - Система дидактических принципов. Определение. Системно – деятельностный метод обучения. Деятельности Непрерывности Целостности Минимакса Психологической комфортности Вариативности Творчества. Технология деятельностного метода. Зато такие приемы никуда и не годятся...». Основные задачи современного образования.

Всего в теме «Деятельностный подход» 10 презентаций
Урок

Педагогика

134 темы
Слайд 10: Структура учебной деятельности | Презентация: Учебная деятельность.ppt | Тема: Деятельностный подход | Урок: Педагогика