Международные документы о правах ребёнка

Ваши права, дети

Тема:

« Ваши права, дети!»

Или несколько слов родителям о Конвенции по правам ребёнка

Право человека

- это охраняемая, обеспечиваемая государством, узаконенная возможность что – то делать, осуществлять, это то, что соответствует природе человека и разрешено законами.

Свобода человека – это отсутствие каких- либо ограничений, стеснений в чем – то (деятельности, поведении). Она нужна, потребна, но не всегда допускается, как мы знаем, властью, государством, законом.

Международные документы о правах человека

Декларации Декларация ( от лат. declaratio – объявление, провозглашение) не имеет обязательной силы, это - рекомендация. В ней провозглашаются основные принципы, программные положения.

Конвенции Конвенция (от лат. conventio- договор, соглашение) - международный договор, имеющий обязательную силу для всех государств, его подписавших (присоединившихся).

Совет Безопасности

Основными органами ООН являются: Совет Безопасности, Генеральная Ассамблея, Секретариат, Экономический и социальный совет (ЭКОСОС), Совет по опеке, Международный суд.

Флаг ООН.

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ (ООН), международная организация государств, созданная в целях поддержания и укрепления мира, безопасности и развития сотрудничества между государствами. ООН учреждена 26 июня 1945 на Конференции Объединенных Наций в Сан - Франциско (США).

Всеобщая декларация прав человека

Принята Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948. Провозглашает права личности, гражданские и политические права и свободы (равенство всех перед законом, право каждого на свободу и личную неприкосновенность, свободу совести и др.), а также социально-экономические права (на труд, социальное обеспечение, отдых и др.). По резолюции Генеральной Ассамблеи ООН (1948) 10 декабря отмечается как День прав человека.

Казахстан

Вступила в силу 2 сентября 1990 г. К 1993 году Конвенцию ратифицировали 174 государства. Казахстан ратифицировал Конвенцию в 1994 году.

20 ноября 1989 г. Генеральная Ассамблея ООН отмечала тридцатилетие Декларации прав ребенка; в этот же день Ассамблея единодушно проголосовала за принятие Конвенции ООН о правах ребенка.

Защита интересов ребенка

Главная цель Конвенции- максимальная защита интересов ребенка.

Выживание

Развитие

Защита

Обеспечение активного участия в жизни общества

Человеческое существо

«… Ребенком является каждое человеческое существо до достижения 18- летнего возраста…».

Конвенция о правах ребенка. Ч. 1. Ст. 1

Права несовершеннолетних детей

( до 18 лет) определяются:

Конвенцией о правах ребенка. Часть 1. Законом «О браке и семье в Республике Казахстан». Законом Республики Казахстан «О правах ребёнка в Республике Казахстан».

Положение детей в Казахстане

Социальное положение детей Свыше 51 тыс. детей сирот Из них 31 тыс. живут в семьях опекунов; 2 тыс. на патронатном воспитании; Более 18 тыс. содержится в детских домах на государственном обеспечении; Из общего числа только 3 тыс. «круглые сироты»; 15 тыс. – социальные сироты т. У сироты при живых родителях

Состояние здоровья детей Лишь 30 % детей можно считать здоровыми. В 3 раза выросла заболеваемость туберкулезом. Увеличилось число детей- инвалидов, детей с отклонениями в физическом, психическом и умственном развитии. Растет число детей, подверженных наркомании и алкоголизму.

Родители

и другие члены семьи не должны нарушать, ограничивать права ребенка. Типичные случаи нарушения:

Физическое или психологическое насилие; оскорбление или злоупотребление правом; отсутствие заботы или небрежное обращение; грубое обращение; эксплуатация; сексуальные злоупотребления со стороны родителей, законных опекунов или любого другого лица, заботящегося о ребенке.

Ситуация

1: В нашем кинотеатре идут фильмы о любви. А детям до 16 лет их смотреть нельзя. Нарушается ли право на получение информации ?(Наташа П.).

Школьный совет

Ситуация 2 : Школьный совет принял решение, чтобы все ходили в школу в форме. А я - против. Нарушаются ли мои права? (Ира Я.).

Анкета

1.Понравилось ли Вам мероприятие? 2. Стали ли Вы более четко разбираться в понятиях и проблемах, затронутых сегодня? 3. Много ли Вам это дало? 4. Сможете ли Вы в дальнейшем применять данные знания? 5. Какие бы еще проблемы Вы хотели бы обсудить на родительской конференции?