№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
«Права детей в России ». Интеллектуально-познавательная игра |
2 |
 |
- Знакомство с содержанием международных документов о правах ребенка;- Воспитание уважения к правам человека; Цель интеллектуально-познавательной игры : |
3 |
 |
Признаки правового государства3. Разделение властей на законодательную, исполнительную, судебную 1.Верховенство права (правового закона) 4. Наличие правовой культуры 2. Незыблемость прав и свобод человека |
4 |
 |
5.Конституция РФ (12 декабря 1993год) Статья1 Глава1«Россия, Российская федерация – федеративное, демократическое , правовое государство, с республиканской формой правления» |
5 |
 |
Международные документы о правах человека :Международные соглашения о защите прав человека в периоды вооруженных конфликтов Международная хартия прав человека Конвенция о правах ребенка(20 ноября 1989г.) |
6 |
 |
Международная хартия о правах человека :Всеобщая декларация прав человека – 10 января 1948 г. Пакт о гражданских и политических правах - 1966 г. Пакт об экономических, социальных и культурных правах - 1966 г. |
7 |
 |
Право человека - это охраняемая, обеспечиваемая государством,узаконенная возможность что – то делать, осуществлять; это то, что соответствует природе человека и разрешено законами. Свобода человека – это отсутствие каких- либо ограничений, стеснений в чем – то (деятельности, поведении). Она нужна, потребна, но не всегда допускается, как мы знаем, властью, государством, законом. |
8 |
 |
Основными органами ООН являются: Совет Безопасности, ГенеральнаяАссамблея, Секретариат, Совет по опеке, Международный суд. Экономический и социальный совет (ЭКОСОС). Флаг ООН. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ (ООН) - Международная организация государств, созданная в целях поддержания и укрепления мира, безопасности и развития сотрудничества между государствами. ООН учреждена 26 июня 1945 на Конференции Объединенных Наций в Сан - Франциско (США). |
9 |
 |
Всеобщая декларация прав человекаПринята Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948. Провозглашает права личности, гражданские и политические права и свободы (равенство всех перед законом, право каждого на свободу и личную неприкосновенность, свободу совести и др.), а также социально-экономические права (на труд, социальное обеспечение, отдых и др.). По резолюции Генеральной Ассамблеи ООН (1948) 10 декабря отмечается, как День прав человека. |
10 |
 |
Международные документы о правах ребенкаКонвенция (от лат. conventio- договор, соглашение) - международный договор, имеющий обязательную силу для всех государств, его подписавших (присоединившихся). Конвенция о правах ребенка принята в 1989 году. Декларация ( от лат. declaratio – объявление, провозглашение) не имеет обязательной силы, это - рекомендация. В ней провозглашаются основные принципы, программные положения. Декларация о правах ребенка принята в 1959 году. |
11 |
 |
Вступила в силу в России 2 сентября 1990 г. По состоянию на 1 апреля1992 г. - 115 стран подписали документ. Ратифицирована Верховным Советом СССР 13 июля 1990 г. Вступила в силу для СССР 15 сентября 1990 г. Россия, как правопреемница СССР, сохраняет обязательства по Конвенции. 20 ноября 1989 г. Генеральная Ассамблея ООН отмечала тридцатилетие Декларации прав ребенка; в этот же день Ассамблея единодушно проголосовала за принятие Конвенции о правах ребенка. |
12 |
 |
Главная цель Конвенции о правах ребенка- максимальная защита интересовребенка. Выживание Развитие Защита Обеспечение активного участия в жизни общества |
13 |
 |
«… Ребенком является каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста…». Конвенция о правах ребенка. Ч. 1. Ст. 1 |
14 |
 |
Права несовершеннолетних детей ( до 18 лет) определяются:Конвенцией о правах ребенка. Часть 1. Семейным кодексом РФ. Глава 2. Федеральным законом « Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации». |
15 |
 |
Положение детей в РоссииСоциальное положение детей В период с1992 по 2003 гг. численность детей сократилась на 11,5 млн. 97 % детей сироты при живых родителях; 850 тыс. детей воспитываются в детский домах. В стране более одного миллиона безнадзорных детей. На конец 2004г. в колониях содержалось около 14 тыс. подростков. Состояние здоровья детей Лишь 30 % детей можно считать здоровыми. В 3 раза выросла заболеваемость туберкулезом. Увеличилось число детей- инвалидов, детей с отклонениями в физическом, психическом и умственном развитии. Растет число детей, подверженных наркомании и алкоголизму. |
16 |
 |
Родители и другие члены семьи не должны нарушать, ограничивать праваребенка. Типичные случаи нарушения: Физическое или психологическое насилие; оскорбление или злоупотребление правом; отсутствие заботы или небрежное обращение; грубое обращение; эксплуатация; сексуальные злоупотребления со стороны родителей, законных опекунов или любого другого лица, заботящегося о ребенке. |
17 |
 |
Командам занять свои места 9«а» 9 «б»Городецкий Василий 1. Логвиненко Герман Семенцова Оксана 2. Борзова Виктория Варламова Марина 3. Черкасов Дмитрий Щепеткова Кристина 4. Козлов Вячеслав Сацкевич Вадим 5. Суханова Вера Жирнова Юлия 6. Гриценко Дарья |
18 |
 |
Желаем командам успехов в игре«Ваши права, дети!» |
19 |
 |
1. Разминка : тесты кто больше |
20 |
 |
2. Блиц1. «Конвенция о правах ребенка» принята в 1959 г.? 2. «Декларация прав ребенка» провозглашена в 1989 г.? 3. Россия подписала «Конвенцию о правах ребенка»? 4. Согласно «Конвенции о правах ребенка» ребенком признается лицо, не достигшее 18 лет? 5. Брачный возраст в РФ наступает с 18 лет? |
21 |
 |
6. Право избирать в органы государственной власти гражданин РФприобретает с 16 лет? 7. Уголовная ответственность наступает с 16 лет? 8. Уголовная ответственность в РФ наступает с 16 лет? 9. Может ли быть арестован несовершеннолетний в случае совершения уголовного преступления? |
22 |
 |
3. Сказка «золотой ключик»Вопрос? 1. Вспомните права каких героев- детей нарушались и какие именно права? 2. Подтвердите статьями Конвенции о правах ребенка. |
23 |
 |
Сказки4. В каких сказках нарушались права главных героев? |
24 |
 |
5. Найдите статью и воспроизведите фразу полностью и точно(1 балл за каждую фразу). 1. Во всех действиях в отношении детей первоочередное внимание уделяется… 2. Государства-участники принимают все необходимые меры для обеспечения того, чтобы школьная дисциплина поддерживалась с помощью методов, отражающих… |
25 |
 |
6. Придумайте четверостишье со словами конвенция и декларация ( время5 минут). ??? Сочините скорей |
26 |
 |
Ситуация 1. На заседании школьного «Круглого стола» шла речь овведении школьной формы. Принято решение администрации школы со второй четверти приходить в школу в форме. Нарушаются ли права обучающихся? |
27 |
 |
Анкета1.Понравилось ли тебе мероприятие? 2. Стал ли ты более четко разбираться в понятиях и проблемах, затронутых сегодня? 3. Много ли тебе это дало? 4. Сможешь ли ты в дальнейшем применять данные знания? |
28 |
 |
Игра окончена!!!! До новых встреч!!!! |
29 |
 |
«Права детей в России»Молодцы!!!!!!!!!!! |
«Права детей в России» |
http://900igr.net/prezentatsii/pravo/Prava-detej-v-Rossii/Prava-detej-v-Rossii.html