Слайды из презентации
«Круглый стол» к уроку психологии на тему «Виды делового общения»
Автор: user.
Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке,
скачайте файл «Круглый стол.pptx» бесплатно
в zip-архиве размером 923 КБ.
Скачать презентацию
№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Способ организации свободного обсуждения Это способ организации свободного обсуждения некоторого вопроса. Круглый стол- |
2 |
 |
Признаки круглого столаЦель — предоставить участникам возможность высказать свою точку зрения на обсуждаемую проблему, а в дальнейшем сформулировать либо общее мнение, либо четко разграничить разные позиции сторон. |
3 |
 |
Теоретическая непредсказуемость Особенностью круглых столов является их теоретическая непредсказуемость, что делает невозможным любому организатору максимально контролировать происходящее. Но именно этот момент делает Круглые столы привлекательным форматом для аудитории. |
4 |
 |
Участники круглого стола Все участники круглого стола равноправны, невзирая на социальные статусы; никто не имеет права диктовать свою волю, свои решения, критиковать мнения других (ведущий обязательно информирует об этом участников посредством проговаривания правил вначале и дальнейшего напоминания в ходе обсуждения). Критерий равноправия является отличительным признаком Круглых столов от сторонних форм обсуждения. |
5 |
 |
Тема, которая разобщает людей Любая тема, которая разобщает людей, не годится для круглых столов, например, политические и религиозные темы. Они могут привести к разобщению людей, а не к объединению. Объединение участников – самый желательный результат. |
6 |
 |
Формирование нового интегрального мировоззрения Результаты. Результатом Круглого стола является формирование нового интегрального мировоззрения у каждого человека на какие-то обсуждаемые вопросы. Например, если десять человек обсуждают какую-то проблему, то в процессе обсуждения у каждого появляется на нее новый интегральный взгляд – не его личный, а общий |
7 |
 |
ОсобенностиКруглый стол играет информационно-пропагандистскую роль и не служит инструментом выработки конкретных решений или идей |
8 |
 |
Правила круглого столаВсе участники круглого стола должны высказаться, обогатить своим мнением обсуждение, позиция каждого участника очень важна Один говорит – другие слушают Не спорим и не опровергаем – каждая позиция имеет право на существование и уважение Все участники круглого стола выступают в роли пропонентов (должны выражать мнение по поводу обсуждаемого вопроса, а не по поводу мнений других участников) Все участники обсуждения равноправны; нельзя диктовать свою волю и решения Нельзя вступать в диалоги все участники говорят искренне, от сердца Говорим в круг, в нашу общую копилку, кратко и по существу. Каждый говорит столько, сколько нужно в отведенное время, учитывая, что должны высказаться все. |
9 |
 |
Необходимость создания родительского клуба Вопросы для обсуждения. 1. Необходимость создания родительского клуба в ОУ (для чего?) 2. Как привлечь родителей стать участником РК? (с помощью чего?) 3. Содержание работы РК (чем должен заниматься РК) 4. Формирование интереса у родителей к продолжительному участию в клубе (как? с помощью чего? Кого? И т. д.) |
10 |
 |
Я - подросток Знакомьтесь: «Я - подросток» Воспитывать или дрессировать? Трудности общения с подростком «Зона ближайшего развития» и последствия, если ее не учесть Помощь родителей. В чем она выражается? Ответственность или «лодка против течения» «Столкновение интересов» Конструктивное общение через «Я - сообщение» Трудный мир чувств Взрослые тоже умеют меняться! |
11 |
 |
|
12 |
 |
|
«Круглый стол» |