Поведение Скачать
презентацию
<<  Культура поведения детей Поведение человека  >>
Психологические аспекты воспитания культуры поведения личности
Психологические аспекты воспитания культуры поведения личности
Необходимость серьёзной воспитательной работы с дошкольниками
Необходимость серьёзной воспитательной работы с дошкольниками
Условия для продуктивного обмена опытом
Условия для продуктивного обмена опытом
Расширение круга единомышленников
Расширение круга единомышленников
Настоящий человек
Настоящий человек
Нравственное воспитание
Нравственное воспитание
Развитие нравственных качеств через игру
Развитие нравственных качеств через игру
Настольно-печатные игры
Настольно-печатные игры
Умение решать самим возникающие недоразумения
Умение решать самим возникающие недоразумения
Заботиться о малышах
Заботиться о малышах
Этические нормы
Этические нормы
Интерес к обсуждаемой проблеме
Интерес к обсуждаемой проблеме
Товарищеское проявление внимания
Товарищеское проявление внимания
Культура речи
Культура речи
Культура деятельности
Культура деятельности
Заботливое отношение к окружающим
Заботливое отношение к окружающим
Заботливое отношение к близким людям
Заботливое отношение к близким людям
Правильное поведение в быту
Правильное поведение в быту
Проявление внимания
Проявление внимания
Добрые поступки
Добрые поступки
Культура поведения
Культура поведения
Общие правила нравственности
Общие правила нравственности
Умение и желание трудиться
Умение и желание трудиться
Воспитание культуры поведения
Воспитание культуры поведения
Воспитание гуманных чувств
Воспитание гуманных чувств
Обращение к педагогам
Обращение к педагогам
Слайды из презентации «Воспитание культуры поведения» к уроку психологии на тему «Поведение»

Автор: Admin. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Воспитание культуры поведения.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 938 КБ.

Скачать презентацию

Воспитание культуры поведения

содержание презентации «Воспитание культуры поведения.ppt»
СлайдТекст
1 Психологические аспекты воспитания культуры поведения личности

Психологические аспекты воспитания культуры поведения личности

Основы поведенческих манер и соблюдение правил этикета Леванова Ольга Владимировна воспитатель МБДОУ «Детский сад №21».

2 Необходимость серьёзной воспитательной работы с дошкольниками

Необходимость серьёзной воспитательной работы с дошкольниками

Цель.

Доказать необходимость серьёзной воспитательной работы с дошкольниками, направленной на формирование у ребенка культуры поведения, которая включает в себя нравственно- этическое отношение к окружающим людям, красоту поведенческих манер и соблюдение правил этикета, принятых в обществе.

3 Условия для продуктивного обмена опытом

Условия для продуктивного обмена опытом

Задачи.

1.Способствовать популяризации среди работников ДОУ важности целенаправленной работы по формированию культуры поведения у детей. 2.Содействовать выявлению уникальных идей, решений и технологий, формирующих у детей правильные представления от этикете. 3.Создать условия для продуктивного обмена опытом в данном направлении.

4 Расширение круга единомышленников

Расширение круга единомышленников

Ожидаемые результаты.

*Расширение круга единомышленников и потенциальных партнеров. *Выявление идей, находок, подходов и приемов работы по данной проблеме *Знакомство с опытом друг друга и установление партнерских отношений. *Заложить основу совместных разработок: а) перспективных планов обучения; б) просветительских программы для родителей; в) составление конспектов занятий, равлечений, праздников, игр.

5 Настоящий человек

Настоящий человек

Когда на свет ребенок появился, Событие, но здесь важней всего, Что человек, конечно не родился, А родилась надежда на него Когда он уступал дорогу старшим, Поддерживал больных и стариков, Он находился все ещё на марше- До человека было далеко. Когда влетел в квартиру, как на крыльях, Неся с собой из школы аттестат, Им сделаны какие-то усилия Но человеком он еще не стал. И лишь когда с упорством и терпением Себя к труду привяжет он навек. Его поздравить можно с днем рождения, Родился настоящий человек.

6 Нравственное воспитание

Нравственное воспитание

7 Развитие нравственных качеств через игру

Развитие нравственных качеств через игру

8 Настольно-печатные игры

Настольно-печатные игры

Фото

9 Умение решать самим возникающие недоразумения

Умение решать самим возникающие недоразумения

10 Заботиться о малышах

Заботиться о малышах

Зарождается понимание того, что они могут заботиться о младших, помогать им.

11 Этические нормы

Этические нормы

12 Интерес к обсуждаемой проблеме

Интерес к обсуждаемой проблеме

Главное в этической беседе – интерес к обсуждаемой проблеме, их активность, стремление обосновать свое суждение.

* Формирование нравственных представлений на примере анализа конкретных ситуаций и поступков; *Развитие способности оценивать как свои поступки, так поступки сверстников; * Развитие умения использовать правила нравственного поведения.

13 Товарищеское проявление внимания

Товарищеское проявление внимания

помощь.

14 Культура речи

Культура речи

Умение не только действовать нужным образом, но и воздерживаться от неуместных в данной обстановке действий, слов, жестикуляций.

15 Культура деятельности

Культура деятельности

Бережно относиться к игрушкам, вещам, книгам

16 Заботливое отношение к окружающим

Заботливое отношение к окружающим

Охотное выполнение просьб, поручений, заданий старших; желание и стремление оказать помощь другим

Проявление внимания, чуткости не только в поведении , но и словесно

Заботливое отношение к близким людям (родителям, родственникам)

17 Заботливое отношение к близким людям

Заботливое отношение к близким людям

( родителям, родственникам).

18 Правильное поведение в быту

Правильное поведение в быту

19 Проявление внимания

Проявление внимания

чуткости не только в поведении, но и словесно.

Заботливое отношение к окружающим

20 Добрые поступки

Добрые поступки

21 Культура поведения

Культура поведения

взаимоотношений и этических представлений дошкольников.

22 Общие правила нравственности

Общие правила нравственности

Радуйся успеху товарища Будь правдивым, имей мужество откровенно сказать о своем проступке. Не перекладывай вину на других. Говори всегда только правду. Дорожи доверием взрослых и товарищей Настоящий друг познается не только в радости, но и в беде – он всегда поможет, утешит, удержит от дурного поступка. Никогда не обижай- ни словом, ни поступком; заботься о младших, помогай им, защищай тех, кто слабее тебя. Живи и поступай так, чтобы окружающим – взрослым и детям – было с тобой приятно и радостно.

23 Умение и желание трудиться

Умение и желание трудиться

интерес к выполняемой работе.

24 Воспитание культуры поведения

Воспитание культуры поведения

Общественное поведение; Культура еды; Культура речи; Культурно-гигиенические навыки Культура деятельности.

Этические нормы и представления Доброта, честность, справедливость, дружба, товарищество, смелость, скромность

Навыки поведения, взаимоотношений и этических представлений у детей подготовительной группы; готовность к школе

25 Воспитание гуманных чувств

Воспитание гуманных чувств

и положительных взаимоотношений Взаимоотношение детей со взрослыми: а) здороваться и прощаться; б) благодарить за услуги; в)знать правила; г) выполнять правила. 3. Взаимоотношение со сверстниками а) справедливо оценивать свои поступки; б) поступки товарищей, сверстников; в) считаться с мнением товарищей; г) договариваться о совместной деятельности; д) взаимопомощь, готовность выручить товарища; е) считаться с интересом других детей; ж) доброжелательность; з) умение справедливо разрешать споры, недоразумения.

26 Обращение к педагогам

Обращение к педагогам

«Помните» Тема «Воспитание культуры поведения у дошкольников» теснейшим образом связана с Вашей воспитанностью – каждую минуту, секунду. Вы своим обликом, манерами, голосом, взглядом, жестом и словом оставляете след в душах доверенных Вам детей, может быть на всю жизнь. Почаще старайтесь взглянуть на себя со стороны, почаще сверяйте свои поступки и дела с тем, как должно было быть и как случилось. Всегда ли они совпадают? Мало знать методику, читать литературу, необходимо обладать такими душевными качествами, при которых педагог не только принимает решение, но еще и убежден, что именно так необходимо поступить в том или ином случае…

«Воспитание культуры поведения»
http://900igr.net/prezentatsii/psikhologija/Vospitanie-kultury-povedenija/Vospitanie-kultury-povedenija.html
cсылка на страницу
Урок

Психология

41 тема
Слайды
Презентация: Воспитание культуры поведения.ppt | Тема: Поведение | Урок: Психология | Вид: Слайды
900igr.net > Презентации по психологии > Поведение > Воспитание культуры поведения.ppt